，送来秦明这里读书的“孩子”就少了。
当然，这是秦明认为的，却不是真实情况。
真实情况是桃山村的新村民都是凡人，他们觉得桃山邪异古怪，觉得桃山里可能藏着妖魔鬼怪，所以不敢将孩子们送到秦明这里读书。
秦明不知道这些。
“老师~……”
院子里的大部分“孩子”陆续放学。
只有两个孩子没走，逗留在院内，其中一个轻声开口。
“嗯？已经下课了，小彩不下山回家吗？哦，要是爸爸妈妈不在家，今天就在老师家里吃午饭吧。”秦明闻声认出是谁还没走。
这个女娃娃叫小彩。
大周国的平民，大多没有姓氏，有姓氏的平民很少。
另一个逗留院内的女娃娃，至今也没有姓氏名讳，秦明只知道她极其淳朴、善良，还有些贪吃、贪睡，总会在上课的时候睡着。
秦明倒不生气。
每个孩子都有专属个性，喜欢睡觉很正常，只要心地不坏就好。
毕竟在桃山村生活，又没有升学压力。
这个贪睡的孩子，就是刚才听故事时最认真的椰羊，处于即将化型的临界点。
秦明的故事刚讲完，椰羊就沉沉睡着了。
她连秦明说下课都没听见。
小彩看了眼椰羊，向秦明靠近几步，犹豫该如何开口。
其实不该用“几步”形容。
因为小彩的本体是一只通体绚丽的蟒蛇，上半身已初具人形，如同椰羊一样还没法长时间维持人形态。
上半身的小彩，是个14岁少女。
小彩的声音也比刚才此间大多数的小动物更成熟些。
下半身是粉色蟒尾，鳞片光滑绚丽，在阳光下泛光。
小彩腰身纤细，当真是蛇腰盈盈一握，雪白的肌肤披着轻纱，青丝飘散、美眸动人。
“老师~……我有个问题……”小彩轻声细语。
秦明静等小彩开口提问。
当老师的，最期待能有学生问问题，再为学生解答。
尤其秦明最近很关注小彩，课间休息的时候听到过小彩和好朋友们聊天，前几个月还是落落大方，最近却有些腼腆了。
秦明是过来人。
怎么说也是二十多岁的青年，阅历肯定比十几岁的少年丰富。
秦明猜测小彩或许是少女怀春。
这个年龄阶段的