明求教，再到往后村民们将自己的儿女送来读书，秦明便不再痛心失明的事情了。
此后没多久，有位村民提议，让孩子们跟随秦明读书学习，并带着自家孩子正式拜入秦明门下，求他给孩子当老师。
秦明本就是文学系毕业，平日里爱好古文、诗词。
毕业之前特意考了教师资格证，计划毕业之后先实习，再去大城市当个中学语文教师。
在文学、历史方面，秦明肚子里有墨水，足够当教书先生。
所以他便顺理成章成为孩子们的老师。
当时村子不叫桃山村。
“桃山村”得名于四年前。
那一年，秦明带第一批向自己求教的村民开垦荒山，将山上种满桃树，有了桃山之名，此后才有村名。
至于为何偏要种桃……
失明之后看不见，秦明更注重听觉和嗅觉，春天风吹桃花香的气息是唯一慰藉。
再之后，秦明经过了解，确认自己穿越，且是穿越到异世界。
这个世界和蓝星华夏古代很像。
但又大不相同。
在这个世界，大陆广阔远胜蓝星，而且没有任何科技产品，取而代之的是修行法则。
准确形容……
这里很像华夏古代的洪荒四州。
不同的是，此处世界虽有天庭、地府，有三清道场、圣人强者、西方佛陀，却没有与华夏神话故事类似的事迹。
也可能是桃山村的村民所知不多，秦明对外界的了解渠道较少。
言归正传。
后来，桃山村的村民陆续不再读书，有的说是赚了钱去几万里外的镇城定居，有的说是要去游历大周国，看尽天下美景。
但那些村民却将各自的孩子留下了。
大一些的孩子，正式成为秦明的第一代学生，三年前全部出师。
出师的孩子里，多数资质极佳，且以男学生居多。
年龄小一些的孩子，成为秦明的第二代学生，也都大部分出师了。
只有苏白辰姐妹三人修行慢些。
现在的第三代学生，同样是村民们的孩子，可惜这一代学生将成为关门弟子。
随着桃山村愈发繁荣，外来的村民在此定居，新村民都不愿意将孩子们往山里送。
尤其是村里的新村民兴办祠堂，在祠堂空房请了大县城的先生。
村里有了更正规的学堂、更正规的教书先生