情说三遍；但本专业不开体质课。你们要补体质的，得到学堂的体质专业课去学习。
我们学堂的这个铸锻专业的高级班中的高级班的毕业是以：你是否能升上三级铸锻师来评价的。没有升上三级铸锻师的同学，我不会骂你，也不会打你，但是你出学堂后不能说是从本学堂出去的，所以是不会发结业证书给你们。”
接下来就是学员分班，发书，结交同学，老师。
妖妖发到三本书：《矿产灵气的保留与升华》，《合金铸形术》，《合金铸形中灵气的保留与升华》。自己另外掏钱买了二本书《合金矿产的辨识》《探矿技术》。
《探矿技术》是选修课，书自己买，学堂不提供。
《合金矿产的辨识》是铸锻系中级班的，妖妖没有上过中级班，这本书没有，妖妖只好自己买了。
铸锻系高级班就开二门课《合金铸形术》，《矿产灵气的保留与升华》。
《矿产灵气的保留与升华》是《合金矿产的辨识》的升级版，《合金矿产的辨识》在铸锻系的中级班学习。
《合金铸形中灵气的保留与升华》是《合金铸形术》的加强版，要学完《合金铸形术》后再学，当然你如果悠闲也可以先自己看下书。
体质课是公众课，自己解决。
铸锻系的高级班中的高级班，是不讲结业考核的，就是没有分数的说法；一切向升三级铸锻师看齐。升到三级铸锻师，你就毕业了，没有升级到三级铸锻师的学生的结局，一种继续深造，一种自己走人，但不能说是在泗水城铸锻系学的铸锻。不过嘛，那些没有升上三级铸锻师的学生中大部分人在找工作时，还是骄傲的对老板说：“自己是在泗水城学堂铸锻系学习过的。”
妖妖利用中午的休息时间继续研读《文始真经》。六匕
“匕者，食也；食者，形也。
关尹子曰：
世之人，以我思异彼思，彼思异我思，分人我者。殊不知梦中人，亦我思异彼思，彼思异我思。孰为我，孰为人。
世之人，以我痛异彼痛，彼痛异我痛，分人我者。殊不知梦中人，亦我痛异彼痛，彼痛异我痛。孰为我，孰为人。
爪发不痛，手足不思，亦我也，岂可以思痛异之。”①
①这段话讲：不能用“思”与“痛”的不同，来区分我与他人。
妖妖认为：“古人喜欢用这种排比句来说理。但是思与痛与“形”不沾边啊，这段话放在这里要表达什么。”