的颜色，而其他的颜色却不能合成出本来的原色色彩。
（哼！别以为我不懂。现在我们在计算机中使用的三原色光模式，也是这红、绿、蓝三个原色，称为rgb颜色模型或红绿蓝颜色模型，是一种加色模型，将红（red）、绿（green）、蓝（be）三原色的色光以不同的比例相加，以产生多种多样的色光。
上班族都比较了解的一点是，比如我们在设计文本框的时候，对于原来填充的颜色不满意，我们就可以查询《rgb颜色查询对照表》，选取自己所喜欢颜色对应的r、g、b的数值，输入到电脑中，就可以出现我们指定的颜色。）
其实，三原色的原理应用到哪里都是适用的，比如说颜色有基本色、那么物质也有基本组成成分之说，而人的性格也有基本性情之分，同时人也可以按照这个理论去分为几个基本组成部分。比如说人的灵性、能量是不是可以从人这个整体中抽出来，成为一种单独的组成成分呢？
如果是可以的，那么谢沙一定是一个灵性很强的人，“灵性？”这个成分的含量或许很高。
另外，光与色彩在某种程度上呈现不可分割性。众所周知，光具有吸收、折射、散射、反射、衍射等现象，同时光具有二象性（指光同时具有波动性与粒子性）。很多人在初中、高中都做过这类的实验，证明光的散射、折射现象，让自然光通过挡光板、再通过三棱镜等物件，观察光呈现的色彩现象。
这里说到色彩，必然要提到“光”，物质的色彩不是简单的理解为：“红花就是红色的，绿叶就是绿色的。不同颜色物发出不同的色光，所以呈现不同的颜色”。
我们通过物理课程都学习过物体的颜色知识，了解到透明物体的颜色是由它透过的光决定的，例如红色的塑料膜只能透过红色的光，呈现红色，而其他颜色的光都被物体吸收了。
不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的，比如不透明的红色物体因为反射红光而吸收其他所有光，所以呈现红色。
黑色物体吸收所有光，不反射光，所以呈现黑色。白色物体反射所有光，不吸收光，所以呈现白色。
最后我们通过学习得出结论：不同物体对不同颜色的反射、吸收和透过的情况不同，因此呈现不同的色彩。
基本色的混合和叠加可以产生浓、淡不同的色彩，同样是蓝色，也有深、浅之分。如果把颜色的深浅比喻成人的思想、身体、能量等外在表现呈现的年龄阶段，是不是也可以说组成成分的部分