关于如何教育下一代，这真是一个令人头大的问题：毕竟太过重要了，简直是不敢有一点含糊和轻慢之心，而大姐夫，就是这一行业的从业者，他给到外甥的教育，不知道为什么，曾经有一段，还是在胖胖上初中的时候，他认真的问过我：“我觉得当老师挺好的，你怎么不做这门生意？”
当时我真的有点惊愕，他居然把“教育”说成了“一门生意”。
在我看来，生意，就是商人做的事，买进卖出，以逐利为目的的；而教育，那是多么尊贵、崇高、伟大、给人的灵魂进行修炼塑造的神圣职业，怎么可以和“生意”说到一起去？
但是我没有办法说服他，在他眼中看到的，那个常常出没于各种酒场上的老爸，虽然不是教育的直接岗位，却活得比一般的商人都要紧张兮兮的，也常会有一些酒场在等着他不停去赴。
我也没有权力去评述，但是在民办教育的行业里，几乎打拼了半辈子，大姐夫只要一提起这建校、跑什么批文之类的事，就哗哗讲个没完；当然，也不是纯讲，他给我介绍了一单对我来说很容易的事：给他们学校做网站。
反正我自己也在做自己的网站，再多做几个其他的，道理都是一样的，只要提供给我素材，也没有什么难度。于是欣然应下。
但是，他们的学校体系内就是一片走马灯式的人事变更，前前后后，和我交代对口做网站的联络人一换再换，而最麻烦的备案手续，就走了几个月之久；而党建备案，又走了近半年；拖来拖去，总算是完成了。
而网站一旦建成，按照当时的要求，留有学生们的留言接口，后台也可以接收到各地学生想要考取和咨询学校的信息。当初急着开通网站，就是为了能够完成招生计划；而如今完成了，这网上的殷殷询问，却无人去理睬。在我日常进行网站维护时，只要一打开，就铺天曾地的一片留言，几十页过去了，我就给学校通知让他们安排一个专人，给这些学生一一作答，也免得让人家觉得这里只是一个无回音的纯展示网站，学校也是认真运营中的。
虽然已不属于自己该操的心，但是这些学生们在留言区里的留言，也确实相当有意思，而且80以上都是维吾尔族学生的留言，而且语法都多多少少有一些不通顺，但意思表达还算清楚，不管这个要求是否合理，措词是否失当，包括一些令人捧腹的错别字：
“我成人高考录取了，但是想上全日制不知道行不行；
我是这一届高三的学生，我想直接去贵校学习！希望贵校能