叶川的话题并没有持续多久，毕竟他长得再帅也只是个看起来和自己的生活没啥交集的过客，杨如觉得以她两世为人的高龄，对叶川只有姨母般的欣赏。
第二天吃午饭的时候，杨如将《法神》第四章交给了威尔逊夫人。
威尔逊夫人在饭桌上就直接看了起来，等杨如几个睡了午觉起来时，老太太餐桌还没收拾，不过稿子已经改完了。
看见杨如几个起床了，威尔逊夫人直接叫住杨如：“快过来我跟你讲讲今天这一章，正好这里有个小典故可以用上去……”
如今修改到第四章，威尔逊夫人已经不需要像改第一章时那么费劲了，基本上就是做一些词汇的替换，让文章看上去更地道，或者是增加一些典故和成语让文章看起来更有档次之类的。也是从第四章开始，威尔逊夫人已经不需要自己重新誊稿了，直接在杨如的原稿上进行修改也不影响阅读，进步不可谓不大。
威尔逊夫人对此啧啧称奇，她发现杨如这小姑娘有个优点，同样的错误不会再犯第二次。她不无惊叹的对杨如道：“你真是个了不起的小姑娘，也许是我弄错了，你不需要花那么长的时间，就可以成为一个了不起的作家呢！我等着你小说出版的那一天哦，到时候可要送我一本签名书哦。”
杨如笑逐颜开的答应了。
星期三晚上，杨如三人终于去上了试听课。
三人到了现场，才体会到威尔逊夫人的用心。
班上全是留学生，各国的都有，几乎都是大学生，有极少的高中生。大家看到杨如和秦康那么小的孩子也来上课都很惊讶，因此倒是很愿意和杨如三人聊上几句逗趣。
经过交流杨如发现，坐在这里的同学其实基本上英语都还行，但都面临同样的困扰，上课经常听不懂教授讲课；有时候一群人在一起时，大家都笑了，自己却get不到笑点；还有的人交上去的论文不合格，很多人甚至因此挂科……
听不懂教授讲课是因为教授的口语中经常夹杂着各种俚语典故不说，还带有浓浓的地方口音。get不到别人的笑点也是差不多的原因；而论文不合格，基本上就是和杨如存在的问题差不多，教授嫌弃他们的论文太罗嗦太口水话了。感觉大家都不是在主动讲英文，只是在翻译母语，交流中保留了大量母语特有的习惯。
所以同学们才趁着暑假来报了这个学习班。这个学习班其实年年都在办，还有进阶班，宗旨就是解决大家的语言沟通障碍，帮助大家更好的融入英国社会。