备让庞统当某地县令考察其能力一样，只不过是把庞统面临的问题摆在了考生面前，由考生门在纸上解决。
因此沈晨提出的科举制依旧是结合汉代实际情况提出来的办法，并不是像后来明清科举那么复杂而又虚无缥缈。
简单来说，就是实干为主，能力至上。
问题在于如果想参加科举制度，首先你得是个有知识水平的人。
而在汉末，底层百姓是很难读书的，只有世家权贵、豪强寒门子弟才有学习知识的途径。
因而这科举制度，依旧是与九品中正制一样，令士族为官，底层百姓无缘入仕。
然而沈晨却摇摇头道：“不，虽然眼下确实是选拔的士族，但不像九品中正制，完全杜绝了底层百姓入仕，兄长想想，现阶段确实是士族入仕居多，可只要我们在各乡县推广教育，设立乡学，总归是有黔首子弟能读出书来，未来就能打破世家垄断。”
“这样吗？”
诸葛亮思索着，然后赞同地点点头：“晓卿目光确实长远啊。”
“而且目前扶持士族入仕好处太多。”
沈晨一一分析道：“一是缓解我们与士族之间的矛盾，二来因士族掌握教育和知识，人才确实远远多于底层百姓。所以要想国家昌盛，不能够完全杜绝士族，只能普及教育，等将来几十年上百年之后，令底层百姓出更多的人才。”
刘备集团与南方士族的矛盾太尖锐了，而北方士族又团结在一起帮助曹魏，这样下去刘备集团内部有士族拖后腿，曹魏集团则有士族全力支持，此消彼长，将来恐怕危在旦夕。
唯有缓和与士族矛盾，扶持士族为官，才能够解决这个问题。
而科举制就是解决的办法。
因为现阶段底层百姓几乎很难读书，即便是明清时期，读书人都得小有家产，才能够维持一个不事生产专心学习的人十年寒窗一朝高中，何况生产力较为低下的汉代。
所以科举制的出现威胁不到士族，反而会成为中小士族以及豪强寒门的入仕途径，自然不会被他们反对。
只是目光要放长远。
九品正中是完全杜绝了底层百姓入仕。
但科举制人人可以参加，只要你国家昌盛起来，耐心发展基层教育，那么总有一天底层百姓识字率和文化水平上来，就能够打破世家垄断。
因此从短期利益考量，科举制可以缓解士族矛盾，从长远眼光来看，科举制未来能够吸引底层人才加入。