当开始比赛的哨声响起，伴着全场的呼声，杨默拿出了打野球开场时烂熟于心的进攻战术，把球一拨便朝着前场冲去。
“这9号干什么？”
“估计是打防反，不用太在意，他一个人还能上天不成。”
“就是，想打反击也要有那个本事。”
听着大已县一中中场队员的几句议论，显然他们没有把杨默放在心上。
几个中场不但没有人选择回防，反倒准备压前准备断球进攻，杨默身边只有一个中后卫选择靠近准备防守。
比起之前打野球的队友来说，罗云虎的技术不但勉强及格，而且在和杨默一起训练了半个月后，已经建立了基本的默契。
所以罗云虎在和中场队友倒了几脚之后，一记长传便让足球去找了前场的杨默。
场边，孙全海看到队员并未按照他的方法选择保守防守，而是准备在开场打对手一个，心中多少有些不悦。
可当他看到罗云虎这脚球传出之后，他脸上的不悦立刻变成无一股兴奋，直接从替补席的椅子上站起来冲到了场边。
“不越位！漂亮！”
大已县一中的替补队员和教练看到孙全海这番表现，顿时觉得这人脑子不好。
虽说他们的阵型后场防守有些薄弱，可等那个9号接球的时候，至少有两个后卫都会挡在其前面。
一个高中生球员，不管多么厉害，面对两名球员的防守，还真的能单骑闯关不成。
可这些县一中球员和教练的想法若是被孙全海知道，孙全海绝对会露出个不屑的表情说，你们根本不知道我这位9号队员的厉害。
而看着杨默训练了半个月的他，已经一次次被刷新了对杨默的理解，也明白杨默的身体和技术对于这些高中生球员来说有多么恐怖。
而此时，站在场上准备接罗云虎传球的杨默，已经舒服的接到了罗云虎的传球。
和罗云虎训练的半个月的杨默知道，罗云虎这家伙除了防守上有些心得外，一手中长传技术也还看得过去。
虽然比不上那些职业赛场上的精准传球，但也他不需要为了接球，要至少跑到七八米开外了。
接到传球的一瞬间，刚才负责盯防杨默的后卫才姗姗来迟，准备上前试着防守杨默。
面对这位防守球员，杨默右脚将球朝着外侧一推，右肩一沉，做出准备朝着右边突破的样子。
这时，防守球员本能的出脚，想要把杨默的球断下。