5、特殊之处(2 / 4)

学渣-彭彭听到甄沐临的这一番话,眼睛瞪得那叫一个溜圆,惊讶的脱口而出道:

“哥,你这纯纯开挂的主角人生啊。”

彭彭刚要继续说“像小说主角都是父母...”,但忽然意识到这么说肯定会被“打死”,便讪讪的闭上了嘴不再言语。

妹妹这时候轻瞪了彭彭一眼,黄老师和何老师不怎么看小说、动漫和漫画,但她可是漫画爱好者。

再加上妹妹十分了解彭彭,因此对于彭彭想说什么,她再清楚不过。

彭彭注意到妹妹瞪了他一眼,立刻双手合十面露歉意。

这时工作人员将手机递给了何老师,何老师和黄老师看着刚才录的视频,两人眼底皆是划过一抹清晰可查的叹赏。

何老师将手机递给甄沐临让他看看,并轻声问道:“沐临,我能把刚才的你弹的前奏发到微博上吗?”

“对了,沐临你注册版权了没有?”黄老师忽然出声提醒道。

甄沐临闻言,方才意识到了版权的问题,但就在这时,虚拟屏幕忽然出现在了他的眼前

【源于地球曲库的歌曲皆已注册版权,且无任何纰漏存在,无任何异常】

......

甄沐临隐去虚拟屏幕,朝黄老师和何老师点头道:“都已经注册过版权了。”

“视频可以发到微博上的,何老师您帮我传播作品,我感谢您还来不及呢,怎能会不同意。”

“客气什么。”何老师笑着微微摇了摇头。

黄老师在一旁说道:“我以前也是做歌手的,好歌就应该有更多的听众欣赏,老何你发完我转发一下。”

“我也要转发...”×2

妹妹和彭彭紧接着同时说道。

甄沐临语气诚恳:“谢谢黄老师,谢谢彭彭,谢谢妹妹。”

何老师笑道:“好了好了,咱蘑菇屋本来就是一家人,你黄老师说的也对,沐临你不用那么客气。”

“这样吧,我们把每个人刚才的感受说一下,然后我发一遍长文发到微博上@一下沐临,黄老师、彭彭还有妹妹你们再转发。”

何老师话音刚刚落下,彭彭已是迫不及待的说道:“我先来我先来。”

都是“一家人”,也就没那么多规矩。

何老师笑问道:“彭彭你的感受是什么?”

“我今天上午刚看到一句话,‘如听仙乐耳暂明’,用来形容我刚才的感受在合适不过。”

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