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第二十一章,两个坏消息(2 / 4)

中量灵力。】

【选项二:和大多数人一样,低着头,心中祈祷不要点到自己。完成奖励:称号‘祈祷者’,佩戴效果:祈祷的事情有可能会实现。】

【选项三:昂首挺胸,自信的看着老师。完成奖励:高中御兽地理知识。】

看着眼前的三个选项,姜毅直接坐正坐直,昂首挺胸,视线死死的锁定王武。

原本王武是想看着花名册假装点到姜毅的,但是他当老师这么多年,还是第一次看到在老师提到问问题的时候,如此自信的面庞。

一瞬间,他就改变了主意,直接指着姜毅说道:“姜毅同学,你来回答一下!”

此话一出,姜毅心里咯噔一下,然而同时,奖励也及时到账。

看着黑板上的题目,他一瞬间便知道了答案。

每一句话他都说到了点子上,每一个细节他都没有遗漏。

而且在回答问题的期间,他还举了好几个栗子,让听的人如同身临其境一般。

饶是上节课听了一整节课的慕欣,都是被姜毅那滔滔不绝的说辞给折服了。

而王武则是听的一愣一愣的。

当姜毅说完之后,王武眉头微微皱起,接着又问了雨林地区的荒区问题,那是开学第一个说的地方。

然而姜毅依旧对答如流,甚至一些宠兽的习性说的也分毫不差。

说完后,王武嘴巴微张,是还想要问些什么,然而姜毅却是直接开口:

“那么火山地形呢……”

不出十分钟,他又将火山地形和雪山地形说了一遍,正当他准备接着说冰川地形的时候,王武连忙打断了他。

“停停停!够了,我知道你知道了!”

好家伙,都让你说了,那我说什么?

然而这时,同学们却是一副意犹未尽的模样,显然是更加喜欢姜毅的发言。

这一下就给御兽地理老师王武整不会了,这小子难道在外面悄悄补习?

要知道,补习这件事,教育部可是明令禁止的,哪怕你再想要自己的孩子提高理论成绩,也不行。

要求所有的孩子都必须站在一个起跑线上。

然而就在王武沉默之际,姜毅却是补充道:“老师,其实你每节课我都在听,如果你有什么不会的,可以来问我的!”

此话一出,王武的嘴角抽了抽,好小子,开玩笑开到我头上来了是吧?

轻咳两声,王武没有接他的话,转而开始讲起

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