赵志毅率先开口，强调要确保此次推选公平公正，同时要实事求是，不能弄虚作假……
随后，正式开始讨论名单，根据各位老师的教学评价，教学成果以及例如学生优秀及格率等各项指标，陆陆续续确定出了14位名额，但在最后一位名额上大家产生了分歧。一部分人认为玉屏县的那位刘老师的教学成果更加突出，同时所带班级的优秀率也是极高的，理应当选优秀教师；而一部分人认为西平县的何老师驻扎乡村多年，学生以及社会对她的评价也是相当好的，更应该当选为优秀教师。
“林局长，您觉得呢？”场上就林晓还没发表意见，杨明鹏不由得询问道。
林晓不由得一惊，赶紧回过神来，再度看了看两人的资料，又陷入了沉思。看着何嘉熙这个名字，林晓联想到了那个何嘉熙，那个在他面前哭闹、撒娇的何嘉熙，那个在夏日傍晚倚靠在林晓肩上的那个何嘉熙。不过想到她不是已经出国了吗，怎么可能在西平这个地方。此刻的林晓还丝毫没有将这个名字和那个熟悉的背影联系起来。
他清了清嗓子。
“我们阳铜市的老师们都很优秀，无论是教学水平还是道德水平都很高，都配得上优秀教师的称号，但是呢，这次评选名额实在是有限得很。我个人认为，何老师在基层扎根这么多年，我们给个荣誉称号不过分吧！可不能让我们的基层教师们寒心啊，再说刘老师前两年不获得过一次荣誉称号吗？那我建议这次把名额让给何老师，这也突出了我们阳铜市教育局对乡村教育的重视嘛！”林晓这番话是他真实的想法，丝毫没有因为何嘉熙这个名字而偏袒谁，或许也有一点，这谁又能说得清呢？。
林晓的话相当于是给争论定下了调子。办公室随后对名单进行了整理，确认无误后，上报到了省里面。