圈起来的字，反复念，反复念，老先生随着他念，也继续想着。
直到一滴灯油恰烫到纸上，俩人一拍脑门，显然都选中了字，他们对视，手指对方有节奏地点了两下，到了第三下，两个人一起开口：“莲！”
两人满意彼此的默契，老先生“哈哈”大笑，直夸小娃有慧根。他解释道：“你不亏是个有胆识的娃娃。方才我还一直纠结着，这莲意虽好，但唯独忧虑取意太高，亭亭出淤泥而不染难，怕往后束缚了姑娘生长。直到你小子念着念着，我灵光一冒，又想起那方士的预言，说小姑娘得是倾城之姿。既是倾城之姿，这围也就自然解了。芙蓉开花连天美，自是过目不忘的好颜色。但莲花开在水池中，欲采必湿身，第二也就在警惕别人勿轻易靠近。再来，自古红颜多薄命，美女难躲无妄之灾。取莲一字，更是希望她能如莲一般洁身自爱，持守心境，将来做个孝女贤妇。只要品质守得好，则必能避灾致福，一生劫数也有解法。此字好，此字好。”
老先生举着取出来名字的纸，捋须笑得开怀，越看越满意。
小娃娃瞧她这样儿，也笑着附和。
可小娃娃之所以选了莲，并非是像老先生那样想这想那，又要祝福又要警戒人生路的。
他喜欢这个“莲”字，全因为今天在学堂上，夫子教他们读的一首诗里有莲。
当时他一读，就想象出了那画面，只觉得好美。
诗是大家都很熟悉的古老民歌，却不知道作者：“采莲南塘秋，莲花过人头。低头弄莲子，莲子青如水。置莲怀袖中，莲心彻底红。”
小娃娃还尤其地欣赏这诗的最后四句：“海水梦悠悠，君愁我亦愁。南风知我意，吹梦到西洲。”
他在课上读这首诗读得如痴如醉，只觉得写这诗的姑娘爱人爱得直白又可爱：
“今年的梅花开了，就自然而然地让姑娘回忆起，两人去年在西洲共摘梅花的场景。
我想摘一朵今日开得正艳的梅花，给江北的心上人送去。想到我们上次见面，我穿着杏子红的衣服，双鬓鸦稚色。而今西洲在什么地方？需要划船渡过桥头。
我们已多久没见？黄昏之时，夕阳如血，伯劳从我家的门前飞过。我家门前有一棵高大的乌臼树，风吹得它的叶子哗哗作响，我狭起来的门缝里，露出家里供妆发的翠钿。风声让我错以为有人敲门，我心里盼望着是你啊，开门你却不在。收拾好一番失落，我重打起精神来，出门去采红莲。
夏日正炎，我到南塘采莲