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第一卷 寻觅千年 第三十九章 闭门苦读(1 / 3)

昭碧霞最后还是鼓起勇气叫了声:“灵均……”

屈原就知道昭碧霞会问自己很多问题,早就已经做好准备了,可惜她一直不出声。

这下好了昭碧霞一开口,终于有了可以搭讪的机会,讲真碧霞的确是冰雪聪明一点就通,而且能举一反三,自己随便提点了一些,所有问题迎刃而解。

解答了疑问再抬头看了了藏书数十万记的藏书阁,看来后面好一阵时间都得在这里看书度过了。

数日来的读书做伴,屈原终于等来了父亲的回信。

信上的答复是王上准奏了,王上允许自己在家乡探亲多待上几日,当然关于联姻的事情只是王上和屈易打趣,看父亲传达王上的意思是终身大事为重。

当然这话不能告诉昭碧霞,看她这几日都在避免和自己碰面说话,也不敢正眼去瞧他。只说是在这多待上几日学习并向昭老爷子请教学问,屈原看昭碧霞这一连几日的反应,也只是无奈了摊手。不过他不在意,只有每天能见到人就行。

屈原也是这种只要专心用功读起书来,就完全钻进去的,因为他在为以后的变法强国做储备。

翻阅各国立法,有道理有成效的会记下来,不知看了多少天,大到各国法规条例,小到每个变法者的变法推行过程和成效,每一个都弄到熟门熟路。

本来昭碧霞对这种法规条文不感兴趣的,但是看着屈原热情积极的也就帮他搜罗更多相关文献记载。慢慢也就忘了之前的尴尬和见外的行为。昭碧霞凭借着自己现代所享受着一套公正的律法,也给屈原提了不少策略。

屈原觉得楚国应该推举贤才,任用有才能得人。因此提到了选拔人才制度。

昭碧霞:“灵均,以现在楚国的境况,只是在贵族里选一些稍微能办实事的人,可是要想从全国筛选人才,除了有大型切面向全楚国的一场选拔,还得有面向全楚国的教书教导众人的学者,就像齐国最后形成的稷下学馆,能过帮齐国留住人才,还能招揽吸引天下的人才”

屈原听到这些讨论不自觉开始想象着楚国未来人才济济的样子……,对昭碧霞刚刚提的建议赞赏起来。昭碧霞也不居功,直说是自己家乡推行的,成效还不错,至少给了寒门子弟一个机会。

然后的几日昭碧霞就会帮屈原做好笔记,把他重点看了案例和法规都摘录好便于日后的借鉴使用。

很快记录了满满4竹简,看到这些想起之前商鞅交于的变法心略,想着现在交给屈原是不是时候尚早,等屈原有

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