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第一百三十三章:好学习的李世民(2 / 6)

叫做标点符号。」

「标点符号本身没有什么特殊的意义,不过它能够更加突出文字想要表达的意思,比如你说的这个小蝌蚪,它能够将一句话分为好几段,便于阅读方便,还有这小圆圈,它的存在意味着一个完整的语句结束,有四个倒着小蝌蚪的符号是一起的,在话本里面,它主要指的是人说的话!」

….

「难道您没有发现,再加上这些标点符号之后,您的阅读体验有着很大的提升么?」

听到李祐的解释,李世民很快理解了这些标点符号的意思。

「有这些符号在的确有助于提升阅读体验!」

李世民重重点头,之前他还没有察觉出来,听到李祐这么一解释,立马反应过来,还真就是这么一回事。

「这可是好东西啊!朕看那些奏章,有些时候能被那些上奏的人气死,不划段落,让人一口气根本阅读不完,而有些的奏章你读完一遍,根本不知道上奏之人想要表达什么,往往气得朕半死!往往还要分析他们所用的语气词来判断,十分麻烦。」

「虽说现在有一些

标点符号,但和祐儿你这一套成体系的标点符号来说,那些标点符号差得太远了。」

「若是能将这整套标点符号普及给朝中大臣,让他们都用起来,到时候给朕看的奏章便是分段清晰,言简意赅的奏章了。」

李世民没想到小小一本话本当中居然还藏着如此之多的细节。

祐儿真是很用心的在做事情啊!

权万纪在一边也是拼命点头,「殿下如神仙下凡,即便是印书也是走一条别人无法想象的道路!」

李祐摆摆手,谦虚道:「那有你们说得那样好,也就一般般吧。」

【李二这次话倒是没有说错,将这标点符号成体系的普及出去,可以极大的提升阅读效率,无论是李二批阅奏章,还是下面的臣子书写奏章以及学子们学习书籍,都有莫大的帮助。】

【若是能够普及出去,对于科举也是一件好事!】

【很多书籍晦涩难懂,若是没有前人注解或者是老师教导,很难知其深意,浮于表面,而有了标点符号的出现,能够极大天高学习之人对于书籍句词意思,这点对于寒门士子来说格外重要。】

【那些士族门阀子弟,从小就有海量的书籍阅读,同时书籍当中还有长辈的注解,学习速度自然快过寒门士子。】

轰!

李世民在听了李祐的话之后,脑袋内一声

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