上午的课,南姝还在记挂着贴身超薄衣裤设计原理。
有着过目不忘这点,她反复的在脑海中做建模做推演,越想越兴奋。
一下课就追着教授出了教室。
这位宁教授是系里出名的正教授,也刚好在应用物理学方面有着建树。
物理控温调温,南姝认为这位教授能帮到她不少,她若是一个人想要设计出这套内衣裤,少不了和不少教授打交道。
宁萦蔼今年53岁,带过不少天赋出众的学生。
毕竟会选物理这门学科的学生,智商方面肯定不在话下。
他一早就知道这次大一的新生中有着几个好苗子,其中以在高二时期就被保送的南姝最为出众。
是个女孩子,多少让人侧目多关注。
宁萦蔼所带的学生中也不是没有女学生,不过往往在高中时期还不错,到了大学后就有些跟不上。
动手能力和逻辑、创新幻想能力和男生比起来,勉强有些不足。
这倒不是说女生不如男生,也是女孩子在上了大学后可能心思不在学习方面?
也或者是学科知识确实无法吃透消化,他带的几届学子中,确实没有出彩的女学生。
这一届中又有不少女学生,一开始宁萦蔼还是有些期待。
只不过连着几节课上下来,他这份期待逐渐在离家出走。
这班上四个女学生,看起来都在课堂上上课,但心思却不知道神游到哪里去了。
就连备受他单方面期待的南姝,节节课都是走神中。
他确实不知道,南姝已经自学完了这些课程,正在用自己的方式合理有效利用时间。
这会看到追上他来的南姝,宁萦蔼微微蹙眉,“南姝同学,是有什么不懂的来问我?”
课都没认真听,能有什么不懂的?
他这人就是这样,讲课过于古板,也不会刻意和上课开小差神游的学生过不去,更不会钻挑这些学生的麻烦。
比如上课抽答题之类的。
反正期考时,想要从他这里拿学分,成绩说话。
“教授,我最近在研究一个课题,有一些不懂的地方,想要向您请教。”
宁萦蔼仔细打量着南姝,用学生们的话来说,南姝这样貌很出挑都能原地出道,当校花都有些委屈她。
他收回打量的视线,推了推鼻梁上的眼镜,“哦?是什么课题?”
“关于控温技术运用到