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第二百一十五章 教导(3 / 4)

元素性质演变与火元素的概念。

“火元素有爆炸,有燃烧,有温暖,也有生机等等等等。

火的概念已经人类最原初的发现,便被衍生出了无数的可能,火也是最复杂的,它能带来生机,带来希望,也能带来毁灭与杀戮。

这要看你对于火元素的运用以及内置符文的转换,火元素的各种符文在元素体系中也是最多的一种…………”

泰勒原先建议的日后让三名学徒比一比看谁的教导水平高,这番话卡诺一直记在心里,他不指望自己的教导能力比泰勒强了,但最起码自己的学徒打败波比的学徒总是可以的。

所以将这个有精灵血统的女生带在身边之后,卡诺也是尽力收敛了一下自己所散发出的血腥味和一些阴暗气息,努力让自己的火元素波动更蓬发一点,毕竟身负精灵血脉的女生,对于这种精神的感知还是挺敏锐的。

“好的老师。”

耳朵有些尖尖的沙莉怯怯生生的应了一句,然后努力的按照卡诺所指点的那样,开始一点一点的操作手心的这朵小火苗,试图让火苗的燃烧属性、明亮属性等等进一步的进行性质变化。

而在她的手中火苗的亮度也有了一丝微不可查的改变,这属于火焰本身的自带属性,如果加大魔力输入的话,其实也能引起这样的变化,但特别的一点就在于沙莉的魔力输出还是保持原有的频率,但是亮度却发生了变化。

这样的变化很基础很基本,但是却是个好的开头,这让卡诺有些满意的点了点头。

得到了卡诺的肯定,小女生沙莉脸上也浮现出了柔和的笑容。

对于这个身穿血红色长袍的老师,她一开始还是很害怕的,第一眼看到自己的这位老师,她便感应到了浓厚的血腥味。

这样的发现让她在晚上一度夜不能寐,夜夜失眠,直到后来卡诺主动收敛了自身散发的一些气息,并释放了一些火元素巫师应有的燥热的火元素波动之后,沙莉才渐渐的接受了卡诺这位老师。

至于另一边的基德,泰勒作为他们三位一体中的主脑和老大,他对于自己第一名学徒,也有可能是日后最后一位学徒的要求自然是最严格的。

所以在这段时间中,基德一直处于水深火热中,每天早上都要学习药剂学、傀儡学和物质转变、矿物认知,还有基础的符文调控、符文附魔等等一系列巫师应该掌握的基础知识。

至于当天下午,他还要被泰勒扔进由空间乱流所组成的虚无镜像空间海洋中,感知空间的变换

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