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第八章:整理环境(2 / 6)

连尔嗯了一声,轻描淡写的说道:“解释吧。”

三言两语,再加上旁边何文顺的补充。

隋连尔瞬间明白是怎么回事。

她一拍额头,招呼三娘。

“三娘,麻烦你过来,给她们上这第一课。”

兄弟俩满头雾水的看着款款而来的三娘。

紧张的神情在她温柔的声音中舒缓下来。

最后不可置信的瞪大眼睛。

何文武忍不住怒吼道:“爷爷套路我!!!”

隋连尔讥笑一声。

“才明白啊。回过神了?完了!罚你们把三字经前半段抄写一遍!”

何文武怒火蹭就上来了,叫嚣着要去找爷爷算账。

喊了半天,都没见人拉他,忍不住回头,抱怨。

“你们为什么不拉我啊。”

隋连尔两手一摊。

“因为我不想。好了,别想逃脱惩罚,今天晚上完成,明天交给我。赶紧过来,准备上课。今天还是我来,下次,就让三娘给你们上了。”

三娘立马正襟危坐,端正的拿出纸笔记录。

隋连尔悠闲的躺在大树根部,开始讲。

“养不教,父之过;教不严,师之惰。子不学,非所宜;幼不学,老何为。这开始的两句养不教,父之过,说的生养了孩子,但是不教育,这是……,最后年幼的时候不好好学习,以后老了有什么作为。

举个例子,话说,你们隔壁村……。”

睁开眼睛看着下面的两个孩子。

“明白了吗?”

何文武兴奋的举起手,隋连尔让他说。

他道:“也就是说,我学的不好,是因为我爹不会教!不是我笨!”

隋连尔诧异的看了他一样,他要是这样理解,好像也行。

又转头看着何文顺。

“你呢?”

何文顺笑了笑,有些释怀的说:“原来我学不好,不只是因为我自己的原因啊。”

隋连尔望天,他们这样理解也没错。

“行了,去练习吧,三娘,你看着他们。”

三娘捂住嘴,笑了。

……

次日一早,学堂里面的师傅,刚好临时讲到这一部分内容,何文武激动的连连点头,连学堂的老师都惊动了.

问他怎回事。

何文武高声发表了一番自己的看法,还特意把隋连尔给他们举例的隔壁

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