细的跟苏怡说了遍。
“行，这周六抽个空到咱医院的耳鼻喉科看看，我跟耳鼻喉的陈教授打声招呼。你先去洗澡吧，妈给你炖了鸡汤。”说着，苏怡就往厨房去了。
等盛了鸡汤出来，却见苏珞珞已经倒在沙发上睡着了，搂着抱枕，睡得很香。
苏怡摇摇头，拿一张薄毯轻轻盖在她身上，有点自责对这孩子的照顾实在太少了。她让苏珞珞在沙发上睡了一个多小时，才叫醒她回去床上睡，免得着凉。
是夜，苏珞珞睡得依然是很不踏实，噩梦连连，不时被惊醒。隔天起来上学，又是神态疲惫的一天。
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周六，S市中心医院，耳鼻喉科。
苏珞珞美美的睡了一觉，然后被妈妈苏怡拉着来到她任职的医院，挂上了耳鼻喉科的权威——陈教授。
陈教授样子慈祥，两鬓斑白，看得出是上了年纪的老医生。苏怡先向他简单介绍了症状，陈教授看了下苏珞珞的两边耳朵，又仔细询问了很多细节。
“小妹妹不害怕哈，先去听力筛查室，做个听力检查，咱们看看耳朵里面什么情况。大概1小时出结果。”
苏怡母女谢过陈教授，缴费后去做了检查。
1小时后，陈教授拿着检查单子，认真的看了，并且指着上面的数据一项项向母女俩解释。
“小妹妹的右耳听力有轻度下降，属于压力性的听力下降。病因应该是学习压力太大，休息不足导致的。所以日常偶发性耳鸣、头晕、困乏。”
听到听力下降，苏怡有点着急：“陈主任，您看这听力下降，有没有什么办法修补？影响大不大啊？”
“苏主任你别着急，先吃点药，最关键是要休息充足，后续咱再观察情况。关键还是得引起足够重视，不能继续下降，免得造成不可逆转的听力损害。”
陈教授写好处方后递给苏怡：“去拿药吧，记得一定要好好休养，药开了2周，2周后复诊。”
苏怡和苏珞珞谢过医生后，去交费取药。
还好学校刚刚结束了期末考，下周上两天课，布置完寒假作业后便开始放寒假。
回到家后，苏怡分别打了个电话给苏珞珞的班主任林老师和陆凌宸。林老师是教他们语文的，而陆老师教英语。
苏怡讲述了苏珞珞的病情后，请求寒假的这两门作业，为苏珞珞做适当的减免，她准备请假陪同苏珞珞一起出去疗养。
林老师表示理解，答应了