，根本招架不住。”
“那是因为你对医理毫不熟悉，而其他人都比你懂得多。同样一篇《济世训》，别人是理解其含义而后背下来的，而你则要硬生生地记下来，所以会慢。所谓熟能生巧，触类旁通，要一个从来都未烹调之人去做主厨，必然手忙脚乱。”司马兰台比喻浅近，并不说什么大道理。
“可是我和其他师兄弟差距未免太大了些，”苏好意听了司马兰台的话，心里多少好受了一些，却依旧未能振作起来：“这里的课业又深，我怕我还是追赶不上去。”
“虽然基础有别，但最终能取得何等造诣，还要看个人的悟性，”司马兰台轻笑：“不可妄自菲薄。”
随后司马兰台为苏好意详细讲解了《济世训》里的内容，又帮她梳理了行文思路。
苏好意终究不是笨人，开悟道：“原来是这样！写这篇文章的真是位圣人，他先说性命可贵，又说疾病令人有多痛苦，再说医者之责，最后告诫行医之人不该做什么。”
“不错，每个小章节也各成一体，条理清晰，层层深入，你若能理解透彻，便不难背下来了。现在把书合上，试着背诵一遍。”
“只怕还有错漏。”苏好意虽然如此说，但明显跃跃欲试。