那时候，这些天来发生的一切，都在河岸的脑海中徘徊。
他最开始来到城里的时候，是多么兴奋，而当他得知他被他的父亲送去学医，又是怀抱着多大的憧憬呀！
因此，提尿壶，倒洗脚水，打扫卫生的事情，他也觉得是精进自己所必须的。
原始的师徒关系不同于现代的师生关系，学徒与佣人的性质是相近的。而对知识的垄断与禁锢，在接近地球古代的落日城是客观存在的事实。
在进城前，河岸的父亲就对河岸说要时刻在老师旁，多学到点东西，哪怕偷学，也要学到点东西，要接触到这个行业的圈子，以后未必就不能自立门户。河岸把他父亲的交代都深深记在脑海里，认为是人生的哲理。
签订契约前，河岸和同一批入工的学生曾被带到那位医生的主要办公地点。
“我姓丁，丁这个姓来源于钉子，是说我的家系在数百年曾负责建筑上的工作，也曾是苦工。只要你们肯努力精进自己的医术，就一定能像我一样起身，做了不起的人。”
丁医师在讲台上面无表情地说道。说完了，又开始说起他门下勤奋学徒的发家致富与懒惰学徒的自甘堕落来。
身边有人小声地告诉河岸，丁医师是近二十个节气来，落日城外城的一个风云人物。黄昏战争结束后，他在外城二十多个区陆陆续续开建诊所，要做一种连锁的品牌的概念，非常了不起。
丁医师说一开始收的弟子，如今都是各分区诊所的所长，挂在他名下的弟子不计其数。
于是河岸就和其他一批差不多年纪的少年人一起带着憧憬投入丁医师的门下，在他平陵区的诊所里做学徒。但丁医师本人很少来平的陵诊所，河岸主要听丁医师指认的学徒长的话。
学徒长每时每刻都很严厉，但丁医师总是怀带笑容，每次来的时候，都会教训学徒长叫他上心一点，又对学徒们说要认真团结。
平陵区的诊所里足有二三十学徒。河岸想起父亲的话，又听到丁医师的教导，就想要尽可能地搞好关系。
一开始，这还是件顺畅的事情，他很快和别人互相介绍自己，他记住了每个人的名字，他学着倾听别人的埋怨与兴奋，他开始想着一起吃饭、一起休息，想着分享自己喜欢的东西。他的行动全然来源于过去在日照村里的实践。于是很快，他就发现他的一切举动皆是徒劳——他并融不进城里人，哪怕同为边民人的圈子。始终没人关心他的想法。
当这些大大小小的圈子说起聚会时