23、万般皆下品(2 / 2)

么可能嘛,所有人都有条件上学?

关于这点,罗太岁也能理解。

毕竟直到后世他所处的那个年代,扫盲工作才算基本完成。

但这并非是不可能之事。

“我想过,那将是另一个百家争鸣的辉煌时代!”

罗太岁道,其实他是真正看到过。

“学术教育本不应该成为科举的附庸。

也许普通人可以将读书作为当官的一种途径,但对于一个国家的统治者来说,应该跳出这种思维,用更高的眼界去看待这个问题。”

李丽质被他说得都呆了。

怎么就突然上升到国家层面了?

你这是要和我父皇直接对话啊!

罗太岁又接着道:“学术教育应该独立。读书不仅仅是为了应试、为官,还必须学会思考、竞争、判断、选择……

读书可以使人明事理,识大体,开阔眼界,发散思维。

很多事物,眼睛看不到,读书可以,脚步不能丈量,读书可以,身体无法抵达,读书也可以。

你想想,当每一个个体都获得升华的时候,这个国家还会平庸吗?”

顿了顿后他又道:“所以我认为,作为一国之君,应该将学术教育专门独立出来,建立完善的体制。

这可是一个功在当代利在千秋的盛举啊!”

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