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第八章所谓的中间调合人(1 / 5)

国术就是这样儿,关键看架子摆的正不正,练的对不对路子。

马彪子先是给我打活了腰眼,这是其一,其二,他教的时候,给我摆了架子。告诉了我,什么姿势对,什么姿势不对,自个儿的毛病在哪儿,怎么纠正。

几句话,一下子就给点透,接下来,我照着练就是了。

我开始变的低调起来。

尽管同学们看我的眼神儿有些奇怪,但我不以为然。

此外,我发现了一个练习的好地方,就早学校操场一处废弃的双杠。

课间,我就走到那里,然后撑上去,慢慢用胳膊,支撑身体,找马彪子跟我说的那股劲儿。

基本功最重要的一点就是找对劲儿。

通过练习,把劲儿找着了,就算是入了基本功的小门了。

双杠离地较高,练的是找劲儿,家里边有窗台什么的,可以练习拳头的硬度。学校,不方便蹲着跑,因为那样,会被人当成大怪胎。

想好了自个儿的训练计划,一连三天,我都按这个计划,时刻不停地练着。

期间,老师找我谈过话。大概就是,别跟齐凯一般见识,他不是好学生。她让我,好好学习。

不过,最后的亮点来了。

结束谈话时,她打量一番我,然后,提了一个建议。

她建议我,平时多锻炼一下。

我的老师,也是班主任,她姓吕,叫吕红艳。

她是一个,年过四十,并且祖上有俄罗斯血统的东北女人。

她身高一米七六,体重一百八十多斤,皮粗肉厚。且同学传闻,她胸口还有一小绺的护心毛。

当然,那是传闻了。

真正,我知道的就是,吕红艳的老公很瘦,且很听话。有次来找她,正逢她上课。

然后,我们的班主任吕红艳直接就是一声,等着!

她老公,硬是没敢吭声儿,乖乖在门口,站了半个多小时。

对了,吕红艳教的是语文。

课堂,她经常朗读古文。那个抑扬顿挫,那个铿锵有力,满学校,再找不出第二人。

我练了三天。

第三天,下晚自习,我去找了马彪子。

马彪子正坐桌子边上五跟几个朋友,抽烟,打扑克。他见我来了,眯眼,瞅了瞅,然后说:“走吧!你的事儿,快成了。”

我一怔,想要多问一两句,想要多跟他交流些东

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