对于顾筱怜的想法，庄文也是无奈。
这丫头根本不听劝，他也没有办法，只能是等过俩月让她冷静冷静了。
接下来的一周，庄文把“多翅翼模型理论”完整地讲述给了这些军官，而后在又帮助他们完成了对自己的翅翼的转化。
这些军官能够坐到现在的位子，就说明他们不是寻常人，至少是在学习能力上，远超一般的人。
所以，上午下午共一百人，最后七天毕业的时候，能够熟练地使用出“六翼覆翅模型”的军官超过了半数。
这也就达到了一开始华子承对庄文这次教学效果的要求。
这次讲课理论上来说是无偿的，为国家做贡献。
但是，实际上军方却不会白占这个便宜。
郑国邦给了庄文一个军备研究所实验员的身份，意味着他半只脚踏入了体制内。
研究所中，实验员相当于正式的研究人员的预备役，有这个身份，理论上还可以自由使用研究所的实验装置。
当然，实际上，那些实验装置一直被众多的大佬占用着，都没停下来过。
但不管怎么说，这个实验员的身份也算是半个体制内的人，拿出去绝对是有点作用的。
二月十八，早上，由张烨将庄文两人送到了云海大学。
大一下学期，也就开始了。
大一下学期的课表和上学期的课表是相同的，不过教学内容从上册换成了下册，难度加大了一些。
但是这些对庄文来说都不死问题。
他如今已经是虫使境界了，直接上研完全没有问题，不过大学可没有上一个学期就上研究生的。
按照姚开疆的说法就是，让他把本科的课程在这个学期自修完毕，然后由校方出一套卷子，让其做一下，这样也就是走一个流程，让学校留一份档案。
大二，他就可以直接上研一。
当然，自然还是姚开疆的研究生。
这学期，庄文不准备再搞出什么大新闻了。
如今，“多翅翼模型联动理论”已经在学界广泛传播开来。
而只要今天把“林穹奖”再报道出来，庄文觉得自己想不上热搜都难。
这学期，庄文只需要写一些关于几种多翅翼模型的论文，拿到一些积分就可以了。
他作为这一理论的开创者，所发表的论文自然会受到广泛的关注，这也会巩固他在学术界的地位。
至少，在装备