刘校长故意不理睬张轩皓，又翻了几页报表，这才抬起头，也不说话，很威严地看着他。
张轩皓见刘校长抬起头，连忙道：“刘校长，你好，这是我们系与企业关于学生顶岗实习的协议，请你审批。”张轩皓毕恭毕敬地站在刘校长办公室桌边。
说起审批二字，张轩皓就想起唐硕跟他说的不久前发生的一个真实故事：“前几天有一个老师拿着材料找刘校长签字，开口就说‘刘校长，你好，请您帮我签字。’
刘校长听到签字二字就破口大骂，‘签什么字啊，文件我不审核就光签字呀，不签。’他硬是把别人骂了一顿，所以呀，你下次找领导们签字一定要说请您审批，千万不要说签字。”
刘校长继续忙着手中的活，沉着脸半天不说话，无形中给人一种威压，张轩皓说明简单的来意以后，刘校长却一语不发，眼神视张轩皓如无物，渐渐地，张轩皓就觉得浑身不自在。
这也就是所谓地官威，刘校长分管教育教学工作，对其分管的工作习惯于发号施令，习惯对学校的中层领导及普通老师于破口大骂，这一点张轩皓早有耳闻而且领教过的。
说话有决定权，这让刘校长具有很强的自信心和外张力。
过了一会，刘校长接过张轩皓手上的就业协议，后背靠着真皮办公椅，摆了一个很舒服的姿势，将手中的就业协议合同表看了几眼，问道：“小张，你是在运输管理与经济系中负责机房吧？”
刘校长能够记住张轩皓的名字，这让他产生了一丝丝的感动，他小心翼翼地回答道：“是的。”
刘校长暗道：“六个系的机房管理员加起来十多人，可我偏偏只认识你。你说你一个机房管理员参与了系部多少事情。不过你张轩皓确实是一个能干人，比白振等人强得多，是一个做实事的人。”
（不是作者夸张，在学校里很多工作十年以上的老师，校长见到都不一定能够说得出他们的名字。）
学生与企业的顶岗实习一向是社会上争议的大事，实习的学生则认为是学校跟企业勾结，拿了一部分企业应给学生的工钱，这协议中关于学生保险、工资、上班时间、工作强度、住宿等等问题，要是没考虑清楚的话，弄不好学校就会惹上麻烦。
刘校长很是慎重，看的详细，问道：“这协议的内容有请过律师审核吗？”
张轩皓从来就不知道要请律师这一说，他对学校的顶岗实习也不清楚，白振也没有向他提及有关协议的任何事情，只叫他找刘校长签