还别说，这种对抗让几人思维活跃不少。也让几人自信心大增，都摩拳擦掌期待着下次考试的到来，他们有信心这次要把前六名给包圆了。
而上一次，刚刚结束没有几天的考试，F4直接包圆前七名！
林禄第二，刘洋平第四，陈文静第五，连智商一看就跟二哈是同一等级的林赐福都排在第七。
这一点不止林健叶懵逼，连其他老师和学生都很不理解。
为此林健叶还特意去做过家访，得到的答案是他们父母也是一脸不解。
明显四家都是放养式教育。
而且都说在家也没见孩子有认真写过作业。是那种就算写作业，也会边看电视的混蛋小子。
大部分时候都是回家书包一扔，不是去河边摸鱼，下田摸泥鳅，就是上山去祸害鸟兽的货色。
这种男孩子，在小地方是常态，大人也不会觉得奇怪，因为他们小时候就是这样过来的。
十来岁的孩子三三两两走五、六公里山路去上学，也不是什么新鲜事，大人小孩也不会觉得有什么奇怪的。
相见恨晚的五个小屁孩，口沫横飞的自言自语着，以独特的方式交流着，等听见老班的敲门，四人犹未尽的叹息一声。
唐命运眨眨眼，觉得这肯定是一种信号。
果然教室后门很快被打开，林赐福和刘洋两人熟练抬起一张桌子两端，蹬蹬的就往后门而去。
林禄和陈文静也是如此。
唐命运想了想，一手抓一张椅子跟上。
都盯着五人的林健叶和其他学生都觉得，好像这五个家伙在一起，才是一个真正的整体。
分工明确的五人，很快把五套桌椅搬回教室最后面，五人刚把书包整理好，还没过二分钟，下课的铃声就响起。
学生们尽管脸上都是好奇，却都没有停留，毕竟对孩子来说填饱肚子永远是第一位的。听见老班说下课，立刻就呼啦啦散去。
教室最里面，第一排，一个头发遮住半边脸的女孩，视线频频往后看去。她这种举动并没有引起其他人的注意。一是因为她存在感薄弱，另一个也是因为教室四十三人，基本都是这个模样。
片刻之后，教室里学生就剩唐命运五人乖乖坐在最后一排。
林健叶不慌不忙收拾好讲台，才拿着课本走到后面，伸手一翻作业本，“林赐福还不到两百遍，加两百遍。”
林赐福也不反驳，甚至还露出一个不屑的眼神。他就知道。