因为一看到这个学生，他对对子就会产生一种心理上的恐惧感，他不想在这个学生面前丢脸，更不想给他好不容易取得的荣誉抹黑，因此，只要这个学生一出现，他就尽量不乱放屁。
朝着叶子荣座位的方向尴尬地笑了笑，何波明慢慢地放松，开始准备朗诵诗歌。
清了清嗓子，何老师的手臂突然往前方一扬，侧起脑袋，微眯着眼睛，声音抑扬顿挫地朗诵起他花了一个星期的时间才准备好的一首现代诗：
今天，终于等来了这个战场
我将要从这里走向胜利的远方
我的梦想时刻都在敲打着我的心房
告诉我成功就在前方
我有天空一样宽阔的胸膛
所有经历的风雨都变成了坚强
我的青春无悔
我的理想将从这里开始启航
冲破所有的捆绑
为了目标而癫狂
因为我还奋斗在这个战场
我要让世界为我鼓掌
......
“同学们呐，老师也是一时兴起，有感而发，即兴为大家作了这首诗，大家觉得怎么样啊？”读完诗后，何波明收回了他那只舞动得像伟人在群众面前演讲到**时才会上下疯狂摆动的手臂，眼神注视着班里的每个同学，饶有兴致地问了一句。
“好！”
“何老师不愧为才子！”
“班主任，我们一定会在这个年轻的战场上考出好成绩！”
“语文老师，你太棒了！”
“何主任，我们爱你！”
“何波明的诗就是牛逼！”
......
何波明沉浸在全班同学不绝于耳的赞美声中，脸上荡漾着不知道有多烂漫的笑容，仿佛是领到了全国优秀教师的奖状和奖金似的，得瑟得简直都要上天。
不过，他的脸色马上就变得很难看了，因为刚才有个同学的话让他敏感的神经受到了很严重的刺激。
“牛逼？这是哪个同学说的？给我站出来！”
何波明无故发怒，显然不是因为“牛逼”这个词让他感到不高兴，因为“牛逼”这个词虽然有些下作和彪悍的味道，但是到底还是夸奖人的意思，爱慕虚荣的何波明应该感到高兴才对。
很显然，是有人冒昧地直呼其名，激怒了这个把权势和名望看得比什么都要重要的何大主任，因为这是他毕生所追求的东西。