害怕环境的变化，更多的会重复单调的运动，不喜欢改变。
这些孩子里有70%左右的人会智力低下，难以融入普通孩子的生活；有20%的与普通人无异，但是往往会因为行动的怪异不合群等会受到普通孩子的孤立与欺凌。
最后10%智力超常的孩子很是少见。
这是夏希在来这里之前看到的资料，但是无论资料上写的有多细致，都不如自己亲眼看一看震撼来的大。
上帝给他们打开了一扇门，甚至连窗也不给他们开。
护工走上前去小声的安抚那几个受惊的孩子，夏希怕再次刺激到他们不敢往前走，想了想选择在活动室门口的地方把自己的箱子打开席地而坐。
夏希一共带来了两个箱子。
其中一个箱子里是绘本，另一个箱子里全是玩具。
男孩玩的，女孩玩的，都是益智类的，可以让人摆弄一天都不会无聊的小玩具。
夏希与姜淮坐在门口，两人摆弄着玩具，安安静静一点声都不出，竭力把自己融入这个环境里。
渐渐的也有孩子注意到了这边，见他们两人不出声埋头玩东西，就有两个胆子稍微大一点的孩子慢吞吞移了过来。
这里的老师和护工都教过这些孩子，会要求他们主动亲近外来的叔叔阿姨，虽然这些孩子可能不会照做，但是这种思想他们一直都存在。
所以这个时候才会有孩子过来，小心翼翼，试探性的靠过来。
但是他们也不说话，就只是靠过来，静静地蹲在一边，像小蘑菇一样。
护工看到夏希身边围了一圈小蘑菇，也不出声，安抚好受惊的孩子之后就悄悄的推门出去了。
看得出来，这些孩子都挺喜欢她的。
自闭症儿童需要的是陪伴，第一天夏希就和姜淮安安静静的当了一天大蘑菇。
第二天又当了一天大蘑菇。
偶尔夏希会拿出一个本子记录一点心得，或者窝在阳光下看剧本。
孩子们心灵纯净，和他们在一起夏希偶尔会忘记现实中的烦恼，更能领会剧本中主人公那种心境。
再沉浸到剧本中的时候，有些情绪就自然而然的出来了。
当蘑菇的日子持续了一周，姜淮毕竟不能每天陪她，于是一周之后偌大空旷的活动室里就只有二十几朵小蘑菇以及夏希这朵大蘑菇了。
这段时间孩子们和她熟悉了很多，渐渐地，夏希只要一到教室就会有几个孩子自发的靠