是为了成为读书人众人也是拼了。
不过白阳也感受到了前世做老师的辛苦了，这真的是‘难得不会，会的不难’。
他感觉挺好记的东西这帮人就是记不住，记不住问也可以，问完你到是记住啊！但是他们也记不住，翻来覆去的问。最后实在是感觉太麻烦了，白阳想了一个办法：挑了十几个人一人记一个，有不懂的就去问他们。就这样才把白阳给解放出来。
在这里要特别提一下在太守府的这帮小孩子，白阳在第一次教学的时候就让诸老把大家全给招呼过来学习。后来想不到连同诸老也学了起来，说是要给白阳当好管家学习认字和算术是必须的。
在这期间小孩子们表现的特别好，至少比大人们的学习进度快了一倍。
不过有个缺点就是坐不住，白阳看着差不多就的让这帮孩子出去玩一会，这个年纪太好动了，而且不能压制他们的天性，得让他们在玩与学的过程中成长。
在大家掌握学习了声母、韵母、声调之类的基础之后贾诩找了白阳几趟。
虽然在白阳创造这些东西的过程中贾诩来过很多次，并且后来也表明了要传到锦衣卫体系内。但是只有在他学过之后才真正明白这些东西的价值，也懂得了这些东西的恐怖之处。
一进来就对白阳能够发明出汉语拼音等等之类佳作的伟大之事夸赞有嘉，直夸白阳乃是前无古人后无来者的大圣人。
并且劝说白阳把这份汉语拼音公之于众，到时候绝对能够名满天下，那用像现在这样连个可用之人都没有。
但是白阳没有答应，他个人的想法还是感觉低调做人、做事比较好。
再有几年就是黄巾之乱了，别到时候自己没发展好，麻烦先找上门来。
再说他也没有时间应酬，没看见他现在都忙的脚不沾地。等以后天下大乱了，有自己的地盘后再把这些知识好好传下去，到时候找几个军士下去教多好。
不过白阳到是在贾诩来的这几次中教了贾诩不少，标点符号的用法，汉语拼音和简体汉字的结合，简单数字的方便和数字组合之后的理念。
要是有一个后世的人在这里，估计能把这个无耻的玩意喷死，这些东西是你发明的吗？脸都掉了一地了没看见啊？
当然白阳是没有这个觉悟的，在贾诩一声声的惊呼声中，直呼白阳是孔、孟再世。
白阳抓住这个机会是好好嘚瑟了一把，狠狠的感受了一下历史名人崇拜自己的变态心里。
本来