除了游戏，课程里的最重要内容还是视频课。
林卡上的网络公开课仅限于本校自己学生，严禁下载外传，其中的部分入门课是有学分加成，看有学分，不看也没关系，但少了学分，你看不看？
而这些入门课包括：死亡哲学、男女性欲自然的强度差异心理学、独一国与城市关系政治学等等。
有人将课堂传授方式归类为两种：党委书记型和相声演员型。前者照本宣科，枯燥乏味，后者插科打诨，不着边际。而林卡的大部分教师是后者，有很大一部分原因是来自林卡学院的风气与校规，连机器人都会打趣，作为一个传授者又怎么能被比下去？
这些网络课除了老师会开玩笑外，还一个最适合同学之间的互动的功能，弹幕。
林卡学院的董事会非常讨厌安静的课堂，如果课堂上大部分时间只有老师讲话的声音，底下静悄悄的一片，只要监控摄像头确定属实，那么直接判定为三级教学事故。
现实上课老师可以与学生互动，而在网络上，互动的方式就是靠弹幕。弹幕不但能够增强课堂的趣味性，更重要是让观看者产生一种大家都在一起看的感觉。
这种感觉非常奇妙，就像同一件事情，自己一个人做可能会孤单、枯燥，但是大家一起做的话，就会有种集聚效应，在欢乐中不断发现自己看不到的问题，产生各种梗，让一场课堂变成一次游戏。
更重要的是，老师讲的内容有些是非常晦涩，这时候总会人发出科普弹幕，用学生能理解的方式来重新解释老师讲的道理，有时还有学霸中的学霸指出老师所讲的不足，甚至错误。
同样是一起上课，坐在课堂上和用弹幕的效果是完全不一样的。
熟悉一个APP需要时间，这一天，林云觉把所有时间都放在了《掌上林卡》上，而主要精力是在LOGO上。
第二天。
奥卡拉体育馆，是林卡学院的两所体育馆之一，今天将在这里举行开学典礼。
当林云觉来到体育馆的座位区时，就看到不远处的暮莉正向她招手。
“这边这边！”暮莉娇俏地呼喊，引得不少人闻声探头。
林云觉不理会周围人的目光，一步步朝着暮莉她们的位置走去。
宽广的体育场有着数阵座位，而新生能坐满的位置只有一阵，其余的都是来自学院各地大大小小的观众。
一眼望去人山人海，仿佛在开演唱会一般。
舞台是正常的矩形舞