呵呵，如今那个洞已经成为他深埋在心底，绝不愿想起的伤痛、阴影。
最后一个月是武技的教学或者说是技道的传授。
仅仅是学会使用灵枢还不足以让他们跻身强者的行列，大部分人只能甚至还达不到东临学院毕业生的水平。
毕竟只是资质平平的中小世家子弟，即便拥有了灵枢，有了四境的力量，想要在三个月内到达东临学院毕业生的水平还是天方夜谭。
东临学院的毕业生一般不过三境圆满，灵枢学员在力量境界的上有所超出，但武道水平上还远远不如。
因此武技的训练势在必行。
一个月的技道教学，只够白夜传授一些最基本核心的思想，技道的传授事件十分麻烦的事情，白夜不打算浪费太多事件，他想要的是武装力量不是徒弟。
因此他只教这一个月，之后他已经请了别的老师来负责给学员们训练授课。
值得一提的是，这一过程中白夜也知道了杨毅的目的。
白夜啧啧称奇，这人竟然是奔着跟自己学习战斗艺术来的。
战斗的艺术是个很抽象的概念，也不知怎么了，对方就认定自己的战斗很有艺术范，觉得自己是继承白芳华战斗艺术的艺术家。
这一事实让白夜苦笑不得，感觉好奇葩，别人练武都是为了变强，战胜敌人，这个杨毅练武竟然是为了搞艺术？？
行吧，白夜也不吝啬，尝试给杨毅传授一些自己战斗的理念和思维方式，也配合一些技巧教授。杨毅觉得受益匪浅，感动万分……
总之，三个月的时间一晃而过，五十八名灵枢学员，从青涩平庸的普通武者，脱胎换骨，变成了可以独当一面的灵枢操纵员。
这种改变有多大用魏玲的话说就是，“三个月前的我还在为无望从学院毕业烦恼，三个月后的今天我已经可以吊打毕业学员了。”
其中最差劲的廖宗然也用他独特的方式再一次勉强留了下来，没被白夜开除。
实训结业考试前，廖宗然找上了白夜，传给了白夜一份设计报告。
报告上指出目前的灵枢存在很大的缺陷——不能配合武者的内息使用。
并给出了一定的改进思路和一些用灵枢配合内息模拟武术功法的想法。
灵枢研究所能人无数，这并不是多新颖的想法，但从设计报告上却可以看出廖宗然在这方面有着不错的天赋。
看在他有点特长，并且真的很努力的想方设法留下的份上