已经透出了一股庄严神圣的力量，使得孩子们不由得屏息收嘴，不敢高语。
这个正对着门洞的巨大坐佛雕像的左右，是两条低矮廊道的入口：左边这条，孩子们再熟悉不过了，这就是昨晚困住他们的那一道；而右边的这一条，却不知是什么情况。
“大师？”
辛吾决定从右边的廊道入口进去看一看，会不会找到大师。
“你们把洞口让开，别挡着光！”
孩子们马上躲开，在阴影里挤成一溜，准备跟着辛吾，再往里走。
从洞口往里一看，辛吾觉得深不可测，就蹲下，顺手抄起一根破木条，充当探路盲棍，一边左右扫描着，一边往里面走。
根据木条所碰到的空间，辛吾判断，这里面左右的宽度，也不过１米７、８的样子；顶上，也还是穹顶，约１米６、７的样子。
摸黑向前走了大约几米的样子，木条的右边扫空了，很明显，这里有一个门洞，应该是去往一个新的空间的入口。
“好黑呀！大师不可能在这里面吧？要不咱们撤回去吧！”
有个孩子在后面开始嘀咕，但又怕自己一个人被大家落下，只好用说话来给自己壮胆，也希望引起其他同伴的注意，别丢了他。
不行，得解决照明问题先！辛吾就带队又撤回到了大厅佛像前。
辛吾想起了刚才发现的佛像周围这一圈灯台，就问大家：“你们看，佛像周围一圈的小洞里，每个里面都有一盏油灯，你们谁能爬上去，帮忙拿个一盏下来？”
“我来！”
这里面最为瘦小的那个孩子，没想到，却是一个攀爬好手，他很利索地爬上去，取下了所及最低处的一盏油灯。
“谁有火种啊？”
孩子们都摇摇头。
“谁最有力气啊？”
这里面显得最壮实的那个大孩子举手说：“我。”
辛吾就从地面寻找了根木棍，一条干燥的被劈开的单面木条，又在这个面上洒了些碎木屑，然后做了一个例子：“钻木取火”。
这个壮孩子很快看明白了手法，于是拿过那根转动用木条，双手迅速而大力地开始搓转，不一会儿，冒出烟来，碎木屑被引燃了！
辛吾小心翼翼地把这个珍贵的火种引到小油灯上，终于点燃了他们的“指路明灯”，随后还不忘把点燃的碎屑残料用脚一一踩灭，又确认是再无火点，这才举起他的小油灯，准备再次进洞探险。
有了小