田。”
“羽田先生，你好。”
羽田看着魏校长，跟三个学生一样，头点了一下：“魏校长，你好。”
看到魏校长伸出来的手，羽田并没有要伸出回握的意思。
井上见到之后，侧着身子，先跟魏校长握手：“魏校长，你实在是太客气了。”
这一行人当中，一直都是井上在说话，看样子，井上更像是最有说话权的那一个。
魏校长之所以愿意跟羽田握手，只是为了表明自己的亲和，哪怕羽田是井上身边一个跑腿的，他照样没有看不起对方的意思。
羽田没握这个手，但井上握了啊。
没跟“跑腿”的握上手，反跟最有说话权的人握上手，魏校长不但不生气，还非常高兴。
“哪里哪里，都是应该的。”
井上收回手：“时间差不多了，我们可以进市一中参观一下吗？”
魏校长：“可以的，今天我正好有时间，我可以陪你们。”
井上：“那就麻烦魏校长了。”
一路上，魏校长一直向井上介绍他们市一中的校史以及环境：
“对了，我们市一中一直很期待跟你们岛国建立深厚的友情，如果岛国的学生愿意来我们学校暂读，增进彼此的了解，我们学校一定会十分欢迎的。还有，不知岛国的学校是否欢迎我们学校的学生去暂读，了解岛国学校的情况？”