脑海里依旧充斥着知识的‘馨香’，那种满足感，几乎让人上瘾……她不自觉地想，拥有这样先进的技术，这个学校的教授们的医术，到底高明到了什么程度？会不会治疗父亲的绝症，也轻而易举。
不说学生们都是怎么想的，秦卿也对经过特种研究所修改的辅助仪器，非常满意，虽然还远远比不上自己进入潜意识学习的状态更有效果，但这种虚拟教学手段，已经算很成熟的。
说起自己的辅助仪器，似乎特种研究所那边儿又有了新的成果——通过辅助仪器的运用，他们以前研究出来的一种无法进入实用的仪器，也能起到一小部分作用了。
那是一种针对大脑中存储信息的部位，研制出的仪器。它能够模仿人的信息输入过程，对大脑里空白的区域进行信息写入，也就是将外部信息，转化成生物电信号，然后直接输入到相关的记忆单元里面。
本来由于技术不成熟，这种仪器并没有办法进入实用阶段，因为会造成信息冲突，根本不可能写入成功，可是，有了秦卿提供的这种辅助仪器，特种研究所的研究员们，又进入深入的研究，将两种仪器相结合，居然得到很好的成果，先通过辅助仪器进入人的潜意识，再利用‘写入仪’，在潜意识中向人们灌输知识……
当然，目前还属于实验阶段，技术不成熟，还不可能大规模应用，毕竟，人脑是复杂的，人的精神更复杂，可不能随意对待。
通过实验，现在只能大致确定，至少辅助仪器的运用，并不会大脑造成影响，可是，写入仪，也许是因为技术条件不成熟，大概还有一些轻微影响，通过改进，也许将来可以避免。
虽然还有缺陷，但是，这种技术，国家绝对不可能放弃，它的价值太大了，如果试验成功，那就可以在短时间内，让一个人，接受正常的教育里可能需要十年，二十年才能获得的知识和经验……
把写入仪投入实用的事情，只能靠特种研究所的研究员们去努力，秦卿是外行，最多是把记忆中的理论知识拿出来共享，所以，她也就不多操心。
目前她的任务，最主要的还是和沈国手一起，把通过给孟轻戒毒，总结出来的戒毒方法，研究出的戒毒药物，加以研究整理，以期达到最好的效果。
这不是一天两天能办成的，秦卿也没有太着急，生活到还不算太忙碌，至少，和以前在羽林的时候相比，现在的日子清闲多了。
随着军训即将结束，学校里的学习气氛开始变得浓郁，秦卿很喜欢自己学校的学习环境，这里