一笑，却也不再多话，专心等待了起来。
等待中，十分钟时间，很快度过，在众多或期待或好奇或不耐烦的目光中，李东教授终于露面了。
这李东教授的形象，大体与之前没什么两样，就是不知道哪根筋儿不对劲，把胡子刮了，脸上显得干净利索了许多，仔细一看倒是颇为耐看。
走上讲台，连接好投影仪，李东教授扫视了一下全场，有些惊讶：“我的天，这么多人？你们都是来看我老头子的吗？”
“我......”
一些被逼着过来的学生就想直接拆穿了。
但是李东教授根本不给他们这个机会，在哄闹声出现之前就直接打断了：“哎呦喂，太荣幸了，一大帮学生看着我，虽然很多人都把我当成猴儿看了，但我的虚荣心也是极大的被满足了，谢谢啊各位！”
“哈哈哈......”
原本还想拆穿的那些学生一听，突然间就笑了出来，原本那些抱怨的话，刚到嘴边，却又咽了下去。初步接触上，这李东教授的幽默风格倒是也让这些人逐渐接受了。
“自我介绍一下，我叫李东，是个教心理学的老头子。好，我的介绍完毕，下面开始上课。”
“哈哈哈......”
谁家的自我介绍不是尽量往多了说，往牛了吹，显示出自己的身份，抬高身价？一群学生原本都准备好听他自吹自擂了，但是这突然之间简单几个字就介绍完了，一群猝不及防的学生顿时就又没忍住笑了起来。
也真不愧是个教心理的，这李东教授在把控心理，调解气氛上，还真是个弄潮儿。
简简单单的自我介绍和玩笑话说完，李东教授很快就进入了课程教学中。
他的心理课程，倒是蛮有意思的，结合诸多事例、图片，分析人物性格，配以时而幽默时而夸张的解说，让人印象深刻，此前那些被逼迫着来到这里的外系学生，也逐渐进入了状态。
而讲解过了一段时间看面相、眼神和表情来推断心理的简单方法，李东教授很快就要用到实践上，要挑选一些学生当场解读他们的心理。
这种做法，可有些自信过头了，偏偏这李东教授就有应对方法。
例如，第一人，他挑选了一名看上去有些蛮横、纨绔的壮汉，站起来后这家伙都在带着一抹邪笑的看着李东教授。
结果李东教授看到他，不假思索的就说了起来：“看你的表情眼神，我断定，百分之三十的可能是在骂我，百分之