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看到老教授那尴尬又难看的表情，不少的观众感觉极度舒适。
能够简而言之的东西，非要搞的那么复杂。
“非常犀利的回击，看到教授吃瘪尴尬的样子，我就非常开心。”
“把一本书，一本正经的说的如此复杂，也是没谁了，一个字，牛！”
“和我们老师一样一样的，就是让我们去背，不背考试必挂。”
电影继续播放，陈永仁就如同之前那节课一样，依旧我行我素，换来的是被无数次的赶出课堂。
“卧槽，到底你是老师，还是我是老师？书上怎么写就怎么读呗，用你来教我怎么讲？”这是无数任课老师的心声。
看着陈永仁一次又一次的被赶出来，观众们也是笑个不停。
也不禁感慨，陈永仁是真够执着的。
随后，剧情继续发展，播到了因飞行器问题而自杀的那位同学。
观众们都没有预料到，本来挺欢乐的，很励志的剧情，却触不及防的出现死亡。
看着陈永仁帮着人家改进飞行器，准备给那位同学一个惊喜，大家都觉得真够励志的，结果得到的却是惊吓。
当上吊的画面出现在屏幕上时，欢乐的音乐戛然而止，台下的观众脸上的笑容也瞬间消失。
自杀？有没有搞错？
随后，剧情推进，镜头转到陵墓前。
陈永仁对着院长说道：“验尸报告说是因为气管压力过大，导致窒息。所有人都认为是颈部压力杀死了他。但是过去四年的精神压力呢？”
陈永仁指了指自己的脑袋，说道：“工程师都是非常聪明的人，但是他们没有制造出一种可以测量精神压力的机器，如果制造出来了，那么所有人就知道，这不是自杀，是‘谋杀’！”
镜头定格在院长的黑脸之中。
屏幕前，观众们的表情也非常的难过。
现实中，学生因为压力过大而自杀的事情，并不少见，有时候一个月就发生好几起自杀事件。
当死因调查结果公布后，几乎都是因为学习压力过大。有人听起来觉得这是十分荒唐的事情，但当事情发生在眼前时，才后悔莫及。
或许可以说这些自杀的学生心理素质不好，但是难道心理素质好就不会发生自杀情况？从侧面来看，学习