样明快的回答,博士似乎也非常开心,至少他不那么寂寞了。
过了一会,C博士开始向小咪介绍自己在做的事情,小咪好像都没有听懂,不过态度很好,也表现的非常兴奋,不过C博士没有想太多。C博士发现小咪异常乖巧,几乎不提出反对意见。
虽然小咪可以用自己的电子设备记录博士的生活起居,但最后还是在博士的“强烈建议”下,使用了传统的记录方式:纸和笔。
没想到,小咪的设定是非常完美的,她会写字!
这一点让博士感到十分欣慰。还有,韩小姐的状态也让他非常欣慰。
博士决定,小咪“应该”学会辅助科学研究的“基本/简单的操作”,这样才更为有利,既然有了帮手,作为“异常忙碌”的博士,自己就有更多的时间专注科学研究了。
现在,博士对于“科学”这个词产生了质疑,他觉得自己所做的事情可不只是科学,历来世界各地都不存在什么创造,除了C博士自己所做的事情。
暂且不说C博士心里自己的想法,小咪突然被赋予“重要使命”促使这孩子总是露出非常郑重的表情,间或的使劲儿点头,而且点头的时候眉头深锁,露出极其严肃却反而让人觉得好笑的表情。
“嗯嗯!没问题。”
小咪在博士的教导下,成功的打开了大屏幕,并成功地启动了摄像头。
她不禁兴奋的大叫,“Jesus!”
博士嘟囔道,“这个Jacob,怎么弄的程序这么凌乱啊,好了以后我有时间,我一定会调整一下的。”
看来,这回C博士真的记住了他的名字,他叫做Jacob。
不一会,大屏幕就切换到了一个小咪从未见过的地点,当然,小咪确实什么也没见过。但好在,小咪按照博士的指示,操作的满灵巧。
博士告诉小咪操作设备,出现了一堆各样的数字,各类的身体特征数字。
“博士,这是什么?”小咪指着一个百分比说道。
“这个叫做百分数,表示比例的,比如0%,就是说没有。100%就是完全。你懂了吗?”博士非常不善于解释这些概念,尤其是如此简单的概念。
“嗯嗯,亲爱的,那这里怎么显示只有1.5%了呢?”小咪歪着头,“这不是指很少的意思吗?”
“哦?”博士也集中精力,盯着那堆数字,陷入沉思。
“L-I-F-E?”小咪念着每一个单词,博士赶紧打断小咪说