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第11章 基因觉醒(2 / 3)

己的基因组数据册按照路标来到学校报道。

由于遗传数据需要专门的软件分析才能得知具体的匹配度,所以考生们对于自身的情况都是不知情的。只有觉醒后才会大致知晓自己有无成为觉醒师的可能。这也算是整个中考中最为让人忐忑不安的时刻。

学校一早便安排有三组老师负责进行接引,分别是针对中心城、东西两卫城学生开设的小组。每组各有十名老师,分别引领前来报道的学生前去觉醒。

因为学生并不是同时到来,身体测试时有先后顺序,而且每次去觉醒需要聚集十名考生后才由一名老师统一带领前往,所以每组分配十名老师完全足够调度。

随后,一名开始秃顶的中年男老师随和地接待了白起三人。四人短暂的相处闲聊,相互间都有了简单的了解。

之后,又有考生陆陆续续到来,白起他们所在这一东城组很快便聚集了十人。于是,作为领队老师的中年秃顶男岳岩便带着白起等十人前往综合楼去觉醒。

中心高中的综合楼,整栋楼层都是由时下最坚硬的金属钛金合金打造,质地坚韧,外表银亮,一眼望去,如银色的半球形堡垒,坚不可摧。

之所以使用钛金合金,是因为它是唯一对人类控制心跳、呼吸、新陈代谢等的自主神经系统(植物神经)没有任何影响的金属,所以被广泛使用来建造特殊而又重要的建筑物。

走进内里,会发现比外面看上去的空间要小很多,只有三层,但是看上去紧致有序,排列有章。

第一层是训练室,用作学生们觉醒元素后把控超能力的场所,放假期间并没有开放。

第二层是分析室,通过检测仪器了解学生们觉醒进化后的身体变化情况所用。

而第三层就是觉醒室,通过光敏刺激系统对脚部细胞进行活化觉醒,使之契合某种基本属性元素成为进化人种的场所。

此时,白起十人已经被岳岩老师带入三楼的其中一间觉醒室。

“白起,你先来吧。”岳岩老师看着离他最近的白起说道。

“好。”白起微微一愣,情绪毋需言说的激动,虽然掺杂着紧张感,但兴奋之情远远大于不安,然后深吸一口气调整,对着薛雨涵和诸葛小强说道:“雨涵,小强,我先去了。”

“嗯。”诸葛小强和薛雨涵目视着白起上前,对于未知的觉醒过程亦怀揣着紧张、不安、希望、跃跃欲试等,百感交集,对着白起坚定的点头便是此刻无声而有力的鼓励。

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