完，有的女生还沉浸在乐曲中无法自拔，有的已经泪流满面，感同身受着何炎的悲伤和不舍。
一分钟，两分钟，教室安静的可怕。
“啪，啪，啪，啪。”
第一个鼓掌的是顾岚，她一样被乐曲感染，不过作为声乐老师，她是第一个清醒过来的。
全教室响起雷鸣般的掌声，震撼，太震撼了。
“白糖你看见了吗？好多人为你鼓掌！”
“谢谢！”何炎鞠躬准备下台。
他没有想到吉他乐曲也能获得这个世界的认可。
“等下。”顾岚突然开口。
怎么又是等啊，“顾老师怎么了？”
“这把乐器叫什么？”
“它叫吉他，是来自外国的乐器。”何炎原来喜欢弹吉他，对于吉他的历史很了解。
顾岚点点头，“自从上声乐课以来，从来没有听过你发声，既然你会弹乐器，那也一定会唱歌，让大家听听你的。”
今天这节课迟到的真不值，又要演奏又要唱歌！
不过想想，身为一个声乐实际应用系的学生，不弹乐器也不唱歌，可能吗？迟早都会有这么一天。
“好吧。”何炎点点头，“但是顾老师，我不会前面学的，可以唱别的歌吗？”
“随便，只要唱就可以，唱的不好也没事。”
“那我用吉他伴奏可以吗？”
“可以，但是没人会啊。”
“行就可以了，我自己来。”何炎的话一出口，全班女生包括顾老师都惊讶了，还能边弹边唱。
何炎再次回到讲台中间，想了一下，决定选周传雄的《关不上的窗》，原因吗，这首歌比较简单。
指尖扫过吉他，这个演奏方式和刚刚的独奏截然不同，刚刚的独奏是比较温婉的表现方式，扫弦则不同，更热烈，更有节奏感。
短暂的前奏过去，何炎开口：
我听见寒风扰乱了叶落
在寂寞阴暗长居住的巷弄
我听见孤单在隐忍的夜晚
是被爱刺痛啜泣着的胸膛
我是心门上了锁的一扇窗
任寒风来来去去关不上
……
因为简单，所以他不用看吉他，可以更用心的演唱。
教室里所有人都没有听过他这种唱歌方式，她们从小听到的，又或是学到的都是民族唱法，又或者戏曲的唱腔，共鸣方式也不同。