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第24章:愤怒(2 / 3)

在视频里是她让学生起来背古诗的内容。

于老师叫了几个同学起来背古诗,她叫起的同学没有一个能背会的,基本都是会前面几句,然后于老师很生气,声音特别的严厉,让这几个同学都站到前面黑板那边去了。

在视频里面,老师还拿着棍子在挥舞,但没有她打学生的画面。应该是没打。

这几个同学,其中就有王雪。

于老师还在群里说这些同学不用功,家长不配合,还说今天让他们站一节课,如果明天还是这样,那就站一天,看看能不能背会。

不但严厉的说了这些同学,还点名批评了这些同学的家长。

说这些家长不把她的话当话,不知道关心孩子,不知道教孩子,有这样的家长,孩子长大肯定没出息。

夏阳真的气炸了,一天的时间,你留那么多的作业还要求背会《将进酒》,别说二年级的学生了,高年级的也不一定能做到,这是想干什么!

还让站到前面去,夏阳看到了视频里王雪那委屈的眼神,和那红了的眼圈,她心疼,可更多的是愤怒。

老师这样是在毁孩子!

夏阳感觉她坐不住了,想了想,她拿起了包,出门打车去了学校。

和门卫那边说了一下,夏阳进了学校,进去的时候是上课时间,夏阳让自己的脚步尽量放轻,虽然她很气愤,但她并没有丧失理智,她不会影响学生上课的。

在四班门口,她停住了脚步,里面的人并不知道夏阳来了,夏阳默默的站在外面听里面于老师给同学们上课。

夏阳在外面听的直皱眉,于老师讲的是语文课,她讲的非常死板,并且讲是很高深。

怎么说呢,给夏阳的感觉,于老师好像是在给五六年级的学生上课。

可是,她面对是二年级的学生啊,他们的理解能力和高年级的同学是没有可比性的,夏阳怀疑班级内大部分学生根本听不懂。

他们还小,你上课需要讲的简单易懂。

另外这个时候的孩子注意力是不集中的,你讲的内容死板,他们就更没有兴趣听课了,不听又怎么能会呢?

你讲课不幽默风趣,也要讲一些小故事来吸引他们吧?

可于老师什么都没有,就像古代的教书先生一样,讲课死板,没有方法,也只会让学生死记硬背。

夏阳踮起脚从高处的玻璃往里面看,发现很多同学都在玩,说话的说话,玩笔的玩笔,各种小动作,反正在听课的不会超

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