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第227章:柳千岁的暗示(1 / 4)

次日,周末假期结束。

学生会办公室。

柳千岁快速翻了一遍会计递上来的账目表,忽然问道:“江莫的预算我为什么没找到?”

“江莫?没有他的预算申请。”会计回道。

“这家伙,报名了不干活,敷衍我?”柳千岁把笔丢开,吩咐下去一句话。

把江莫找来。

正在班上神游物外的江莫被使唤到了学生会。

“江莫,你到底在想什么,还记不记得你报名了文艺表演?”

两人面对面,柳千岁坐在学生会办公室最中央的宽敞座椅上,有一种居高临下的女王问话的气场。

“我想申请取消表演资格。”江莫说道,他已经弄到了大部分学校的参赛资料,已经没必要继续维持参赛者身份了。

柳千岁站起身来,冷冽的眸子仿佛能洞穿人心。

不过她并没有看向江莫,而是起身把落地窗的窗帘拉开,阳光铺洒而来,透过落地窗,从这里能看到大半个来福公立,仿佛将一切都踩在脚下。

沐浴在阳光下的柳千岁变得更加光彩炫目。

“你过来。”

柳千岁头也不回,等江莫走来,继续说道:“你看到了什么?”

“你指什么?”

“不要用问题来回答问题。”柳千岁不满的横了他一眼。

“建筑,学生。”江莫随口说道。

“没有让你在意的人吗?赵腾空和社团的人都不算。”

江莫皱眉。

肯定没有别人了,不过这是什么意思。

被调查了?肯定被调查了,不然柳千岁不可能精准的说出来。

这倒也罢了,毕竟自己的交友圈本来就窄。

江莫没想出由头,直接问道:“你什么意思。”

柳千岁拉起窗帘,隔绝了外面的景色与光芒,淡淡说道:“别人都说我的才能在于识人,垃圾教育是一种方法教一百个人,优秀教育是一个人用一百种方法去教。”

一个人用一百种方法去教,百分之九十九会成功。

而一百个人用一个方法去教,成材率自然感人。

这本来是以前拿来讽刺应试教育的,应试教育的批量化机械化教育,磨灭了每一个人的特性与闪光点,让本来应该更优秀的人泯然众人。

当然了,道理是这么个道理,谁都懂,但因材施教的成本和实施难度很大,懂道理又有什么用。

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