水晓星未带着大脑袋回到教室，是小晴老师早已预料到的，学生耍小聪明不来上课，那是常有的事，可小晴老师还是有些诧异，她诧异水晓星怎么回来了，有这么好的机会咋不偷偷玩一下午？
而班级同学过多，水晓星回到班级后就立马成为了焦点人物，有好奇的，有嫉妒的，还有专门看帅哥的，可虽说现在是下课时间，但有些话还是不能随意说的，大脑袋之事并非如此简单，水晓星知晓是决不能泄露半字的，他只是看了一眼小晴老师就回到了座位上去，那种目光中似乎传递了好多信息，小晴老师阅人无数，她也立刻就知晓水晓星应该有事情瞒着不方便说出来。
见小晴老师看了看手表，马上就是最后一节小课的上课时间，若是上课铃声响起，那么这节课就不得不上，就在这个关键的时候，小晴老师做出了一个超乎大家想象的决定，因为她知晓水晓星这边的事情应该大于讲课这边的事情。
也就是说孰轻孰重，当机立断，小晴老师对此绝不含糊，听她说道：“大家静一静……先听我说，今天大家跟着我节拍，应该学到了很多知识点，不过今天学的知识点极为复杂，为了防止大家错用，所以老师今天也就不再讲下去，下节小课大家可以自由活动，最好还是去图书馆寻找一些相关知识的文章，加以扩展，这样同学们就会更好的理解，当达到深度理解时，同学们就会记得牢固，久而不会忘记，好啦！大家注意安全，做好温习，马上就要上课，大家按次序离开轻声离开教学楼，途中不许喧闹。”
同学们听到下节课不上，心中早已沸腾了起来，对于学校好一些的学生，自然会按照小晴老师之意去图书馆好好温习温习功课，并在这个基础上在扩展一下自己的学识，读一些课外文章之类的书籍，对于贪玩的学生，那肯定是操场集合，踢球的踢球，那么就还剩下两种特殊的人群……
第一种就是常见的早恋人群，这么好的下午，阳光明媚，还没有作业，或两两一对找个小树林坐一坐，剩下的就不多说了，或三五一伙男男女女互相打闹谈心。
至于第二种就是大脑袋这类人群，白天不精神，总是昏沉沉，醒来像鼠精，直接冲餐厅，多半离不开这三点，就是迷糊、吃饭、睡觉！
当同学们纷纷离开教室时，此时教室中就剩下小晴老师与水晓星等人，不过还有一人未走，那人正是江晨，而此事就是与江晨有关，他若不走，那水晓星跟本没有法子讲出来，但江晨他似乎早已预料到了此事，他看着大家笑了笑，于是说道：“大家都不走吗