左云裳语气带着一丝怅然，
“因为小时候我不好看，大家都不喜欢我，没有人愿意和我做朋友，那时候我的皮肤比现在黑，班上的同学给我取了个外号。”
“……”
李浩没有问这个外号是什么，但是凭直觉可以知道，这种取笑外貌的外号一般都不会是什么有趣的名字。
“他们叫我黑小鸭。”左云裳主动说了出来。
“黑小鸭？”李浩一愣。
“嗯。”
左云裳黯然一笑，低声道：
“那时我们刚好学了一篇课文，叫丑小鸭，他们就给我取了这个外号，说我比丑小鸭还丑。”
“……”
虽然都说童言无忌，但是李浩知道这个外号绝对是抱着极大的恶意说出来的，是言语上的欺凌，施暴者的年纪大小不能当作借口。
也许取这个外号的小孩子心里并没有校园欺凌这个概念，但是当他们堂而皇之的将这个外号大肆宣扬，用它来当面取笑左云裳的时候，就已经构成了校园欺凌这个事实。
这在小学校园其实挺常见的。
小孩子因为心智不成熟，没有接受完整的道德教育和基本价值观的灌输，随心而为，在他们之间更容易发生这种校园欺凌事件。
外貌性格有着先天性缺陷的孩子，更容易成为被欺凌的主角。
因为小孩子总是对异于寻常的事物怀抱好奇和探究的心态，这个对象换做人也一样适合。
他们会觉得对方身体上的某种特质是可以拿来把玩和捉弄的玩具，通过对这种特质的言语上的玩笑可以让他们获得心理上的快乐和满足。
他们没有意识到这种恶意的玩笑和嘲弄会给对方的心理层面上造成多大的伤害。
而且这种恶意的嘲笑广泛传播开来后，让周围的人潜移默化的远离被嘲笑者，渐渐将他孤立起来。
孤立对方或许不是出于主观的意向，但是这种下意识的行为同样会对被孤立者造成难以磨灭的伤害。
沉默会助长这种恶意玩笑和嘲弄的风气蔓延，最后演变成校园欺凌。
被欺凌者会开始怀疑自我，怀疑自己的存在，怀疑自己的价值，逐渐形成心理阴影。
久而久之，他们就会变得自卑，内向，孤僻，有的性格还会逐渐扭曲，成为极端。
左云裳小时候也遭受过同龄人的欺凌和孤立，这给她的性格造成了难以磨灭的影响。
让她对自己的外