”这个词有可能是这个名称的一个地方方言的变异。苏摩人的语言、文化，可能也包括外表，都与当地的闪米特邻居和继承人不同，表明他们是外来民族。
大致了解了苏美人的历史更让凌默宇感到困惑，有人说苏摩文明滋养了整个人类文明，是东西方文明的摇篮，而他们是谁都不清楚，从何而来，又去向何方？在两河流域兴盛了两千年后消失的无影无踪。
困惑之后是感慨，那个曾雄踞于人类之巅的种族，那群把人类从蒙昧带往文明，遥遥领先于世界的人们就这样消失在茫茫的历史长河中，甚至不留一丝痕迹。那么人类文明将如何发展，也会像苏摩文明一样，消失在历史的深处，让后来文明无从考证吗？
不过想弄清楚古老楔形文字的具体含义却是一项艰难的工作，在凌默宇看来这些都是一个个的长三角和粗短的线条，看不出他们到底是什么。楔形文字已经是一种成熟的文字了，不像早起的象形文字根据图画的样子还能猜出点意思来。
虽然也找到了基本关于楔形文字的书籍，不过这写书看起来还是很吃力的，这种古老的文字本来就没什么人研究，业余看的更少，要想通过几本书，用来解读石板上的文字更是十分困难的事。
以这种方式学习下去，能读懂石板上的文字，他也该退休了，何况他还有很多其他的事要做。想想这么做不是办法，转念一想何必自己看呢，不如找个专家帮我看看，省了自学的麻烦。
他从网上查找国内有关苏摩文明研究的专家，发现最权威竟是在母校，有一位叫余樊西的教授是这方面的专家，国图离母校不远，事不宜迟，马上动身。
大约11点的时候，凌默宇来到了母校，按照网上的消息找到了余樊西教授的办公室，接待他的是徐教授的一个学生，他告诉凌默宇余教授到外地出差了，估计要一个月以后才能回来。
凌默宇很失望，转身打算离开，正好有人进来，是个小姑娘差点撞个满怀，他连忙说，“对不起，你没事吧。”小姑娘也是一惊，连忙说：“没关系，刚才是我不小心。”
凌默宇觉得这个女孩有些面熟，一时想不起在哪见过。女孩也惊讶的看着他，“怎么是你啊！”
“我觉得很面熟，好像在哪见过啊！”凌默宇也说。
“你忘了，那次你送一个老人回家，那就是我奶奶，我还差点误会是你装了我奶奶呢！”那女孩说道。
凌默宇这才想起那个穿着黄色上衣的女孩，当时也没有太注意看，没想到在这里