记他原本叫什么了。
（这个人是谁？当然是“老师”）
在我的众多“继任者”中，他不是聪明绝顶的那个，但他是最听话的那个，听话到我可以放心把群星计划的事情告诉他也不怕他泄密出去，听话到我可以把黑曜石建筑中的密室钥匙给他也不担心他瞎摆弄里面的东西，听话到我只用一个“会带他去地球”的虚假承诺就能让他对我死心塌地……这样一个人，对我来说真是完美到了极致。道衍唯一的缺陷是没有控制N粒子的能力，但这有什么关系呢，他只需要教好思想理念、传授科学技术就可以了，控制指令这种东西，在这些星球上也有着很多类似“不切实际”“中看不中用”的口碑。
说实话，在经历了这么多次来来回回后，扮演“隐士”的游戏我也玩腻了，说不定在这次会面后，我就不会频繁造访这些特色各异的星球了。
我把之前打印成册的那些的控制指令交给道衍，他并未露出预料中的欣喜神色，反而告诉我说有些“咒语”他们早已见过同样的或相似的，不足为奇。不过他还是认为“时空传送”是一个很好的开发方向，愿意留下这些控制指令做后续的工作。（这也是预知魔法的来源，成为后来的那场与未来通话的事件前提）
道衍此时还没有正式开始“隐士”的工作，所以这里还没有其他学徒，不过勤奋的他把这里的设施保养得很好，菜地瓜田鸡棚里都有足够的资源储备，就连露水收集器也是一台都没有坏掉，身为我的学生对于这类细节工作的一丝不苟让我非常骄傲——即使这种情感没什么意义。
“我打算制造几个‘增幅咒语石’来强化露水收集器的工作效率，这样就减少对地下水的依赖。”道衍这样说，我默许他的想法，但实际上已对这里的事情漠不关心。“我在房间的石壁上刻了一些字，您要不要看看？”
“刻的什么？”我不打算亲自去看，直接问出答案就行了。
“物竞天择、优胜劣汰、弱肉强食、适者生存、成王败寇……”
“你是在暗示学生们要相互竞争吗？”我很佩服道衍能用这么多的词语表达同一个意思。
“让他们有危机意识，加快‘发展’的效率。”他回答到。嗯，想的不错！“我发现迷雾和黑影的控制装置上有一个隐藏的按钮，使用说明上注释那是‘保险’功能，您之前没和我说过。”
“是吗？”说实话我有些不记得的，只能应和他，原来麦克还设计了那种东西呢！“这个‘保险’可以作为最后的保护措施来使用……