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第一卷 教育改革试验区 0149讨厌的理由(1 / 4)

什么都有惯性,或大或小而已,空气也不例外。

当撼星鞭的恐怖质量被彻底释放出来的那一刹那,尽管轻到可以忽略不计,但鞭梢前面的空气分子们也难免有那么一点点想保持静止的惯性,有那么一点点不情愿挪开。

而就是这么一点点不情愿,让它们瞬间支离破碎!

就像在铁路上玩自拍、秀恩爱的情侣遇到懒得理睬他们的磁悬浮特快列车一样,撼星鞭彻底撕开温文尔雅的伪装,狂暴地将这些手拉手的原子,即分子,统统撕裂为原子,又将这些原子继续粉碎为更微小的电子和原子核,这一切几乎就发生在同一秒、同一毫秒、同一微秒。

甚至,这些原子情侣在被撞碎的时候,手和手还是拉扯在一起的。

于是,在爆炸发生的第一时间,撼星鞭的末端确确实实地冒出了电光。

那是四散溃逃的电子,是原子破碎的象征!

然而,这些电光顷刻就被更加汹涌狂暴的能量所吞没。

因为,几乎还是在同一微秒,哪怕是深藏在原子核心中的原子核都被中子撼星鞭直接震碎。

换句话说就是,核反应发生啦!

炽热的核子烈焰迅速膨胀并电光石火般地吞噬一切。

不过,在最初看到代表死亡的核子火焰爆发时,安迪的第一反应居然不是想要逃跑。相反,他居然产生了一种想要拥抱这朵死亡之火的冲动。

强大的力量令他迷失,这一刻,安迪的脸上露出了和他最憎恶仇恨的父亲一样陶醉凶狠的表情。他再次在获得力量、在伤害他人的过程中得到慰籍。

力的作用是相互的,这在人与人之间也一样。

就像一颗桌球受球杆撞击撞向下一颗桌球一样,力会通过撞击传递,而伤害其实也一样!

伤害者许多时候也会把如何伤害别人的方法和动机传递给被伤害者。这就是为什么大人朝小孩发火后,很多小孩转身就会把怒气发泄给宠物乃至其他小孩的原因。

并且,没撞到下一颗、没把所受的撞击与伤害传递给下一颗前,这一颗桌球就只能不断前进、反弹、冲撞。乃至如果它不幸撞不到其它桌球或更不幸地撞到球网里,就只能自己默默吞下所有撞击与伤害,独自承受一切苦果。

因此,当发现伤害别人能减轻自己的痛苦与恐惧后、当在一次次伤害别人的过程中感受到自身的强大、发现唯不断伤害别人才能给不安的内心带来安慰后,安迪就一步步逐渐坠入深渊。

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