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第一卷 教育改革试验区 0001冲击(1 / 4)

蓝日星系,多罗莫厉3212年4月13日下午,铁卫3号第一初级中学。

初三(6)班的教室里,顾雷正在艰难地刷着数学题。

突然,窗外响起了震天的鼓掌声。顾雷忍不住扭头望向窗外。教学楼外面的操场上,(1)班的尖子生们正在上武课。

蓝日星系各国的教学皆分为文、武两科。文就是包括星系通用语、数学、物理、星系通史等各科在内的文理科,武则是结合精神力锻炼与搏术修行的传统技艺——龙气。二者的地位按理说应该是相当的。

不过,自古孔武有力者就容易倚强凌弱,屡屡以武犯禁,甚至打家劫舍,所以和平年代当然要重文抑武。近代星系海盗的猖獗更是大大加重了各国政府的这一倾向。

于是在一中这所专攻文科的学校,武科基本上就等同于体育课,是学生们最喜欢的课程。唯一的不好就是学校的武科老师们明明修为那么高,体质却很差,容易生病,老请假。

此时,操场上正在进行一场手球比赛,球此时传到了一个女生手里。别看宽大的球衣把她衬托得那么娇小柔弱,她的手球水平可不差。

这个叫安妮的女生精神力很强!

……

汗水打湿了刘海,青春俏丽的脸庞上镶嵌着一对清澈的眼睛。面对对面的拦截者,安妮在做出假动作的同时,悄悄释放了一个通用龙技。

侦测型龙技:气龙!

一条似龙似蛇的透明之物飞到半空中,嘴里发出了笼罩整个操场的无形波动——引力波。

引力波不同于雷达波,它不是电磁波,本质上是空间荡起的涟漪,穿透力更强,且不容易被察觉。

收到气龙反馈的信息,将拦截者的位置默记于心,安妮深吸一口气。

精神力“染色”,气化龙气,引力强化,封闭压缩。

龙气悄悄从手掌贴在球面的地方溢出,球离手,安妮作势要把球传给左边的队友。

然而,当大个子男生跟着球往旁边跨出一步时。

引力牵引!

红光闪烁,球在龙气凝结成的引力丝拉扯下,回到安妮手中,跟着她从右边绕过阻拦者。

男生慌忙回身,徒劳地抓向球,无果后又试图追上安妮,急得就要去揪住那条甩动的棕色马尾,但最终只能懊恼地看着她接连闪过多个拦截者,守门员都没反应过来,就把球狠狠砸进球门。

看着几乎要把球网穿破的手球,安妮兴奋地转身比出一个胜

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