大点声，桑平也听不明白，“他干啥了？”
“我留得作业，课文抄三遍。你知道他咋给我抄的呗，他用复写纸给我抄的！真是会给我省事！”聂老师恼火的瞥了还在罚站的桑青一眼。“你看看他这手段多拙劣！”
桑平伸手要拿作业本，却被聂老师奋力甩开。
“聂老师，你拿住，我也看不到呀。”
聂老师把桑青的作业本甩给他。
作业本落到怀里时，桑平抬眼看了聂老师一下。
这老师的脾气比他的还大。
桑平翻看青子的作业本。
难怪聂老师会看穿他弄虚作假，青子的手法也太拙劣了。
青子抄一遍，用复写纸印两遍。一张作业纸的篇幅不够那一篇课文，他就把印好的那两页裁下来，然后用上复写纸接着抄下面的课文。
一篇课文抄完，他几乎裁了半个作业本。他用透明胶带把裁下来的作业纸按照顺序又贴回去，制造出他抄了三遍的假象。
他要是装订好，可能就糊弄过去嘞。透明胶带是没办法让人忽略的。他粘了十几道胶带，把作业本都撑开了，只要不是瞎子都能看得出来这样的作业本里有猫腻。
更粗心的是，青子居然搁作业本里头落了一张复写纸。
“你抄都不会抄啊！”桑平拿着青子的作业本，一看本子被整成这个鬼样子，不禁觉得好气又好笑。“我说咋少了一盒复写纸，被你拿去嘞是吧。”
桑青大声说：“不算复写纸印的，我三遍也都抄完嘞！”
桑平：“那你跟我说，剩下的两遍搁哪呢。”
桑青往办公桌上的一摞作业本望过去，“我这本子就用完嘞，我又用新本子抄了两遍。”
桑平推倒那摞作业本，从里面找出青子的，翻看一下果然发现这小子说的没错。
“你跟你老师说了没有？”
桑青：“我说嘞啊！她非要叫家长！”
桑平把青子的两个作业本拿一块给聂老师，“聂老师，你看看，不算复写纸印的，是三遍没错。”
聂老师疾言厉色道：“你以为我把你叫过来，只是因为他作业的问题是吧！态度决定一切。你看看他对作业、对老师是啥态度！搁课堂上，当着其他同学的面顶撞我，整个教室里就他声音最大，他像是来上学的样子吗！”
聂老师尖锐的声音回荡在办公室。
桑平抬眼张望一圈。
这办公室足够空旷，居然