本人现在要声明一下，很多故事纯属虚构，若有雷同纯属巧合！
考上高中，高一我就是15岁，15岁那年个子足足长了10cm，高一下半年，我就180cm的个子了，以后就长了5cm，现在就是185cm了。不过越高越有驼背的现象。上高中学习开始还是不错的，考进班里是第11名，那时候我才知道考高中录取是极度不公平的事情，特别恶心，看不惯。一种不合理的制度和规则不知道能祸害多少人。高中录取的规则是这样的。一个班里都是60名同学，其中前20名是真正达到分数线的，也就是说每年划个分数线，一个班只按照这个线招20个人；其他20个是扩招生，我记得2002年的时候扩招费是2800元。也有个扩招线。扩招线到真正录取的线之间招20个人。当然另外20个人就是高价生了，打听了很多高价生，找的关系不同，价格就不一样，有的五六千，有的一万多不等。为什么教育要这么搞？说白了，教育直接为了赚钱了，不是育人了。自从发现这个事实后，说心里话就反感上学了，因为教书育人的机构系统把教书育人没有当主要目的；求学的人再努力，你也学习不到多少东西了，事实也是如此。我记得高中数学刚开始是很难理解的，特别是二次方程吧，就那抛物线，中线，这些，一次考试，我考了78分，全年纪最高的考了79分。就二次方程的一道数学题，数学老师讲了一节课，我竟然没有听明白，下来我就去问老师，后来老师说了一句话：“哦，我现在明白了。”我去，老师原来根本就不明白，她每天讲什么呢，从此不爱学习了，因为老师很垃圾，学生就学习很吃力。后来我慢慢发现，很多老师讲课讲题，拿着答案就是读或者就是往黑板上抄写。有个语文老师，上课拿一堆书，讲台上都翻开，这里挑几句念念，那里挑几句念念，学生给教师评分的时候给评的很低，那老师自习的时候进来，骂学生：“我就是把你们的吗没有日么，再把啥给你们没有干？！”
还有妈妈一直在外不回家来，爸爸上高中的时候养牛，我记得养了10几头牛，家庭父母不和睦，孩子的心理始终是不合适的，我也就不怎么爱读书了，学习成绩就开始下滑。一直就是班里40几名了吧，如果下次开始要发奖，班里发奖有个规则就是其中考试发奖，因为期末考试完了就放学了，不发奖的，发奖有规定，必须进步10个名次，我每次发奖都能拿上将，每次都能进步10几名20名的。这个很容易，期末肯定玩，看到淡，也不怎么操心，自然名词下降，其中考试前认真看几天就好了。