“你们干嘛呢？！扣啊！想什么呢？！”
本来是联合女排得分了，结果队员们刚要庆祝，场边的教练直接怒吼了起来，似乎对于她们刚才这种得分方式并不满意，他可是要求她们要下死手扣杀啊，谁让她们吊球了！
联合女排教练的行为让所有人都愣住了，她们不是得分了吗？怎么还被骂了？刚才的那个吊球打的多灵性啊，把对手的防守都骗过了，一下子就打开了局面，这不是好事吗？
结果，她们的教练居然还骂她们，这是要干嘛啊？非要像之前那样直勾勾的去扣球才对吗？
尽管得了分，但是被教练这么一骂，大家想要庆祝的心情都没有了，只能委屈屈的回到自己的位置上，一副好像丢分的样子。
传媒女排的队员们被对方这一闹弄懵了，她们开始还在为对手的行为而感到生气呢，一直都是强攻，没有任何战术和技术，结果突然变成了吊球，导致她们的防守跟不上，这样的心理战术让她们很是生气和丢人，看来，对方是提前有所准备，故意这么做的，结果没想到，对方教练居然还骂她们！
她们一下子就懵了，难道说，这并不是她们教练的意图，而是队员们不听指挥造成的？
带着大大的疑问，传媒女排的队员们看向了自己的教练，寻求教练的意思，教练示意她们还按照之前的防守布置来打，不要乱了节奏，不用管对面什么态度。
其实，传媒女排的教练心里也很疑惑，对方究竟想干嘛啊？明明得分了，却还是要坚持原有的战术，从对方教练的态度上来看，应该是队员们自己出现了问题，难道说，教练与队员之间产生了不合？队员们对于教练的布置有质疑？
想到这里，他自己都摇了摇头，像她们这种级别的球队，队员都是极为服从教练的安排，哪怕明知道教练的安排是错误的，也会坚持执行下去，如果连这点执行力都没有的话，那么，根本就不配在她们球队里打球，所以，联合女排也是如此。
那么，很有可能是刚才那一球的问题，如果接下来联合女排依然采取强攻的模式来打，那么，一切问题就迎刃而解了。
所以，他安排队员们继续按照之前的防守布置来打，如果联合女排有变化，那么，他也会做出相应的变化调整，如果她们没弄清楚就先做出变化，那么，很有可能会误入对方的圈套，被对手拖着节奏打，所以，以不变应万变才是当下最佳的策略！
传媒女排的教练还真是老谋深算，联合女排在这记吊球之后，又回到了