然而更让他震惊的，是校方提出的——
机甲！
这个世界研发出了机甲？
干嘛用的？
是军备竞赛，还是有特殊用途？
其他学员同样感到震撼，听闻“机甲”后，原本肃然的作训场，顿时哗然一片。
“真的有机甲？”
“是电影里那种吗？”
“咱们国家已经研发出来了？”
“泱泱神州，帝国威武！”
……
“肃静！”
新兵连副连长陈国辉大声呵斥，严厉的声音借助作训场系统，传进每个学员耳中。
半年来的军事化管理和严格训练，培养出学员们对南军的敬畏之心，也养成了令行禁止的良好习惯，瞬间安静下来。
“机甲目前还处于研发阶段……”
按照陈国辉的解释，机甲尚未研发成功，现在属于人员储备阶段。
可能95届学员毕业时，机甲仍在研发中，但总不能等到机甲研发出来后，再培养机甲精英。
所谓实战运用，是系统按照研发方案模拟出来的虚拟机甲，学员们将通过虚拟空间进行训练和战斗。
这个解释站得住脚，至少学员们没有怀疑。不少有志成为机甲精英的学员，脸上露出失望之色。
放在三个月前，杨素可能也会相信。
现在嘛……
呵呵。
除了机甲之外，战甲和战斗型维修臂的训练和实战，也通过虚拟空间完成。
毕竟这些装备造价不菲，破坏性一个比一个高。
一帮菜鸟初次接触，贸然上手很可能因为失手误操作，或者损坏装备，或者损坏教室，或者导致自己和他人受伤。
正式上课之前，所有学员都被要求签署保密协议。协议中详细列出不得泄露的内容，其中就包括政府正在研发机甲一事。
不想签？
可以，枪毙！
授衔仪式结束后，每个学员的通讯器里，都收到了校方发来的课程安排。
95届学员以排为单位，每天错开时间进行训练和基础知识学习，颇有点普通大学的感觉。
第一天课程结束，杨素吃完晚饭回到宿舍，将通讯器调成平板模式，反复观看今天的基础课视频教程。
每堂基础课的知识量都比较多，教官会在课后将视频教程发给学员，供学员晚上复习自学。遇到不明